小学4年「垂直と平行（定義・作図・性質）」の型
単元ID MU-G4-PERP-PARALLEL。この単元で作れる型は 5 種類です。条件URLには、型の番号（MV-で始まる6桁）をそのまま使います。
条件URLの作例
下の型のうち先頭の2つで組んだ例です。「番号:問題数」をコンマでつなぎます。
https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=MV-000806:2,MV-000807:2&title=%E5%9E%82%E7%9B%B4%E3%81%A8%E5%B9%B3%E8%A1%8C%EF%BC%88%E5%AE%9A%E7%BE%A9%E3%83%BB%E4%BD%9C%E5%9B%B3%E3%83%BB%E6%80%A7%E8%B3%AA%EF%BC%89%E3%81%AE%E5%BE%A9%E7%BF%92%E3%83%97%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%88
平行線の角の等値と隣接補角による角度
- 型の番号
MV-000806- 問うこと
- [CALC] 平行二直線と交線。既知角30〜150度と同位角A、補角Bの整数度数を2欄。 2本の平行線を横切る直線の図で、与えられた角から同位の角と隣り合う角を求める。
- 数の範囲
- 平行線と交わる直線の角A・Bを求める
- 答えの形
- 平行二直線と交線。既知角30〜150度と同位角A、補角Bの整数度数を2欄。。答え2個。単位: ["°"]
- いま作れる問題の数
- 3問
- 見本の問題
- 下の図で，平行な2つの直線に1本の直線が交わっています。 角Aと角Bの角度はそれぞれ何度になるでしょう。
- 見本の答え
- 60°、120°
平行線と交線でできる等しい角の識別
- 型の番号
MV-000807- 問うこと
- [OBSERVE] 平行二直線と交線で角A/Bに等しい錯角を記号で各1件選ぶ。2欄。線の傾きの変更は同一構造内。 2本の平行線と1本の交線の図から、角A・角Bとそれぞれ等しい角の記号を読む。
- 数の範囲
- 平行線の図で等しい角の記号を選ぶ
- 答えの形
- 平行二直線と交線で角A/Bに等しい錯角を記号で各1件選ぶ。2欄。線の傾きの変更は同一構造内。。答え2個。単位: []
- いま作れる問題の数
- 3問
- 見本の問題
- 下の図で，平行な2つの直線に1本の直線が交わっています。
- 見本の答え
- D、C
平行線間の垂直距離の等値
- 型の番号
MV-000808- 問うこと
- [CALC] 平行線の垂直幅1〜10cmを二線分へ移す。斜線長2〜15は幅より大きい誘導用情報、二数値cm欄。 2本の平行線の図で、垂直な線分はどこも同じ長さになることから2か所の幅を求める。
- 数の範囲
- 平行線の幅と斜めの長さを見分ける
- 答えの形
- 平行線の垂直幅1〜10cmを二線分へ移す。斜線長2〜15は幅より大きい誘導用情報、二数値cm欄。。答え2個。単位: ["cm"]
- いま作れる問題の数
- 3問
- 見本の問題
- 下の図で、直線aと直線bは平行です。辺ABの長さは4cm、辺GHの長さは5cmです。辺CDと辺EFの長さを、もとめましょう。
- 見本の答え
- 4cm、4cm
基準直線との垂直判定
- 型の番号
MV-000814- 問うこと
- [OBSERVE] 傾いた基準線と五候補の垂直を○×5欄。正解1〜3本、座標整数/小数第1位。図必須。 少し傾いた基準線と交わるA〜Eの直線を見て、垂直かどうかを1本ずつ判定する。
- 数の範囲
- 交わる5本の直線の垂直を○×で判定
- 答えの形
- 傾いた基準線と五候補の垂直を○×5欄。正解1〜3本、座標整数/小数第1位。図必須。。答え5個。単位: []
- いま作れる問題の数
- 5問
- 見本の問題
- 次の線で垂直に交わるものを○、垂直に交わらないものを✕で答えなさい。
- 見本の答え
- batsu()、maru()、batsu()、maru()、batsu()
基準直線との平行判定
- 型の番号
MV-000815- 問うこと
- [OBSERVE] 太い基準線と五候補の平行を○×5欄。正解1〜3本。図必須。 方眼上の太い斜めの直線を基準に、A〜Eの直線が平行かどうかを判定する。
- 数の範囲
- 太い直線と平行な5本の候補を○×で判定
- 答えの形
- 太い基準線と五候補の平行を○×5欄。正解1〜3本。図必須。。答え5個。単位: []
- いま作れる問題の数
- 5問
- 見本の問題
- 太い直線に平行な直線を○、平行でない直線を✕で答えなさい。
- 見本の答え
- batsu()、maru()、batsu()、maru()、batsu()