小学5年「わり算と分数」の型
単元ID MU-G5-FRAC-MULTDIV。この単元で作れる型は 4 種類です。条件URLには、型の番号(MV-で始まる6桁)をそのまま使います。
条件URLの作例
下の型のうち先頭の2つで組んだ例です。「番号:問題数」をコンマでつなぎます。
https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=MV-001224:2,MV-001225:2&title=%E3%82%8F%E3%82%8A%E7%AE%97%E3%81%A8%E5%88%86%E6%95%B0%E3%81%AE%E5%BE%A9%E7%BF%92%E3%83%97%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%88
整数どうしの除法と分数の関係(a÷b=a/b)で一方を他方に表す
- 型の番号
MV-001224- 問うこと
- 「分数 = □ ÷ □」の式 分子をわられる数、分母をわる数として二つの空欄に書く
- 数の範囲
- 分母は1〜2けたの整数。真分数・仮分数の両方
- 答えの形
- 答え欄2つ(わられる数・わる数)。整数、単位なし
- いま作れる問題の数
- 100問
- 見本の問題
- 1/2=□÷□
- 見本の答え
- 1、2
整数どうしの除法と分数の関係(a÷b=a/b)で一方を他方に表す
- 型の番号
MV-001225- 問うこと
- 横式「a÷b=□」 わられる数を分子、わる数を分母にして商を分数で書く
- 数の範囲
- a<bの正の整数、bは2〜11程度。真分数で約分のいらない組
- 答えの形
- 答え欄1つ。分数(分子・分母)、単位なし
- いま作れる問題の数
- 41問
- 見本の問題
- 1÷2=□,5,2)
- 見本の答え
- 1/2
整数の全体量を等分した一つ分を分数で表す
- 型の番号
MV-001227- 問うこと
- 「○Lを□等分すると1つ分は何Lですか。分数で答えましょう」という文章(題材のアイコンつき)。 全体量÷等分数の式を立て、商を分数(全体量/等分数)で答える。
- 数の範囲
- 全体量・等分数ともに1けたの整数で、全体量<等分数(答えは真分数)。約分は不要。
- 答えの形
- 答え欄1つ。分数(真分数)、単位(L・kg・mなど)は欄に印字。
- いま作れる問題の数
- 19問
- 見本の問題
- テープ が 2m あります。これを 3等分 すると、1つ分 は 何m になりますか。分数で答えましょう。
- 見本の答え
- 2/3m
二つの整数量の倍率を分数で表す
- 型の番号
MV-001228- 問うこと
- 文章で示された二種類のものの個数(整数)と、どちらを基準にするか 比較量÷基準量の商を分数で表す
- 数の範囲
- 二量とも1けたの整数で、わり切れない組。答えは既約の真分数または仮分数。
- 答えの形
- 答え欄1つ。分数(既約、仮分数のまま)、単位「倍」。
- いま作れる問題の数
- 18問
- 見本の問題
- りんご が 4こ、 オレンジ が 3こ あります。 りんご の数は、 オレンジ の数の 何倍 ですか。分数で答えましょう。
- 見本の答え
- 4/3倍