小学5年「速さ(三用法・文章題)」の型
単元ID MU-G5-SPEED。この単元で作れる型は 9 種類です。条件URLには、型の番号(MV-で始まる6桁)をそのまま使います。
条件URLの作例
下の型のうち先頭の2つで組んだ例です。「番号:問題数」をコンマでつなぎます。
https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=MV-001229:2,MV-001230:2&title=%E9%80%9F%E3%81%95%EF%BC%88%E4%B8%89%E7%94%A8%E6%B3%95%E3%83%BB%E6%96%87%E7%AB%A0%E9%A1%8C%EF%BC%89%E3%81%AE%E5%BE%A9%E7%BF%92%E3%83%97%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%88
速さと時間から道のりを求める
- 型の番号
MV-001229- 問うこと
- 文章で、速さ(秒速・分速)と、速さと同じ時間の単位で示された進む時間 速さ×時間で道のりを求める式と答えを書く
- 数の範囲
- 速さは整数m(秒速2けた・分速2〜3けた)、時間は1〜2けたの整数。換算なし。答えは整数
- 答えの形
- 式欄つき、答え欄1つ(整数、単位m)
- いま作れる問題の数
- 20問
- 見本の問題
- 時速 40km で走る 自動車 があります。この 自動車 が 3時間 走ると 何km 進みますか。
- 見本の答え
- 120km
速さと時間から道のりを求める
- 型の番号
MV-001230- 問うこと
- 文章で、速さ(秒速・分速・時速)と、速さとは違う時間の単位で示された進む時間 速さを時間の単位に合わせて換算(×60または÷60)してから時間をかけて道のりを求める
- 数の範囲
- 速さの単位時間と与えられた時間の単位は必ず異なり、換算の向きは上へも下へもある。換算後の速さと答えは整数
- 答えの形
- 答え欄1つ(整数、単位m・kmは印字)
- いま作れる問題の数
- 20問
- 見本の問題
- 時速 120km で走る 列車 があります。この 列車 は 10分間 に 何km 進むことができますか。
- 見本の答え
- 20km
速さと道のりから時間を求める
- 型の番号
MV-001231- 問うこと
- 文章で、時速・分速・秒速のいずれかの速さと道のり(単位はそろっている) 道のり÷速さでかかる時間を求める
- 数の範囲
- 道のりは速さの整数倍(3〜7倍程度)。換算なし。答えは整数
- 答えの形
- 答え欄1つ(整数、単位 時間・分・秒は印字)
- いま作れる問題の数
- 20問
- 見本の問題
- 時速 60km で走る 自動車 が 180km の道のりを進みます。何時間かかりますか。
- 見本の答え
- 3時間
速さと道のりから時間を求める
- 型の番号
MV-001232- 問うこと
- 文章で、速さ(秒速・分速)と道のり。答えは一つ上の時間の単位で問われる 道のり÷速さで速さの単位時間での時間を求め、60でわって一つ上の時間の単位(分・時間)に直す
- 数の範囲
- 長さの単位は同じ。道のり÷速さは60の倍数で、答えは整数
- 答えの形
- 答え欄1つ(整数、単位 分・時間は印字)
- いま作れる問題の数
- 20問
- 見本の問題
- 分速 24km で飛ぶ ジェット機 があります。この ジェット機 が 5760km を進むには何時間かかりますか。
- 見本の答え
- 4時間
道のりと時間から速さを求める
- 型の番号
MV-001233- 問うこと
- 文章で道のりとかかった時間(kmと時間、mと分、またはmと秒) 道のり÷時間で時速・分速・秒速のどれかを求める
- 数の範囲
- 道のり・時間とも整数でわり切れる。換算なし。答えは整数(2〜3けた)
- 答えの形
- 答え欄1つ(前置き「時速」「分速」「秒速」、整数、単位km・m)
- いま作れる問題の数
- 19問
- 見本の問題
- 180km の道のりを 3時間 で走る 自動車 があります。この 自動車 の時速は 何km ですか。
- 見本の答え
- 60km
道のりと時間から速さを求める
- 型の番号
MV-001234- 問うこと
- 文章で道のり(km)とかかった時間(分) 道のりをmに直し、時間でわって分速を求める
- 数の範囲
- 道のりは整数km、時間は整数分。mに直した道のりは時間でわり切れ、分速は整数m
- 答えの形
- 答え欄1つ(前に「分速」、整数、単位m)
- いま作れる問題の数
- 7問
- 見本の問題
- 5km の道のりを 50分 で走る 車 があります。この 車 の分速は 何m ですか。
- 見本の答え
- 100m
速さを別の単位の速さに表し直す
- 型の番号
MV-001235- 問うこと
- 文章で乗り物の分速または時速(km)と、もう一方の表し方で答える問い 分速→時速は×60、時速→分速は÷60で、長さの単位kmのまま速さを表し直す
- 数の範囲
- 分速と時速の間の換算で向きは混在。分速は小数を含み、答えは整数
- 答えの形
- 答え欄1つ(前に時速・分速、整数、単位km)
- いま作れる問題の数
- 19問
- 見本の問題
- 電車 が 時速 120km で走っています。この 電車 の分速は 何km ですか。
- 見本の答え
- 2km
速さを別の単位の速さに表し直す
- 型の番号
MV-001236- 問うこと
- 文章で電車の時速○km kmをmに直し、60で2回わって秒速を求める
- 数の範囲
- 時速は秒速が整数mになる3けたのkm(18の倍数)。答えは2けたの整数
- 答えの形
- 答え欄1つ(前に「秒速」、整数、単位m)
- いま作れる問題の数
- 9問
- 見本の問題
- 電車 が 時速 108km で走っています。この 電車 の秒速は 何m ですか。
- 見本の答え
- 30m
表し方の違う二つの速さをそろえて速い方を選ぶ
- 型の番号
MV-001237- 問うこと
- 二者の速さが異なる表し方(時速と秒速、時速と分速、分速と秒速)で文章に示される。 一方の速さを他方の表し方に換算して比べ、速い方の名前を書く(換算と比較の式は解答側)。
- 数の範囲
- 時速は整数km、分速・秒速は整数m。換算後も整数になり、二つの速さは等しくない。
- 答えの形
- 答え欄1つ、文字列(速い方の名前)。単位なし。
- いま作れる問題の数
- 20問
- 見本の問題
- 自転車 は時速 18km、ランナーは分速 250m で走っています。どちらが速いですか。
- 見本の答え
- 自転車