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小学6年「対称な図形」の型

単元ID MU-G6-SHAPE-SYM。この単元で作れる型は 3 種類です。条件URLには、型の番号（MV-で始まる6桁）をそのまま使います。

条件URLの作例

下の型のうち先頭の2つで組んだ例です。「番号:問題数」をコンマでつなぎます。

https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=MV-000163:2,MV-000164:2&title=%E5%AF%BE%E7%A7%B0%E3%81%AA%E5%9B%B3%E5%BD%A2%E3%81%AE%E5%BE%A9%E7%BF%92%E3%83%97%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%88

  1. 図形が線対称かどうかを判定する

    型の番号
    MV-000163
    問うこと
    方眼上にかかれた多角形を1つ読む。 対称の軸があるかを調べ、線対称なら〇、そうでなければ×を書く。
    数の範囲
    頂点は4×4程度の方眼の格子点上にある三角形〜八角形。線対称な図形とそうでない図形がまざる。
    答えの形
    答え欄1つ、〇か×の記号。
    いま作れる問題の数
    5問（図あり）
    見本の問題
    下の図形は線対称ですか。maru()かbatsu()で答えましょう。
    見本の答え
    maru()、batsu()、maru()、batsu()、maru()

  2. 線対称な図形の対称の軸の本数を求める

    型の番号
    MV-000164
    問うこと
    方眼上にかかれた線対称な多角形1つ（台形・長方形・正方形・ひし形・家形・凸形・矢印形など）を見る。 図形を折って重なる直線を探し、対称の軸をすべて見つけてその本数を数える。
    数の範囲
    図形は方眼の格子点を頂点とする。軸の本数は1・2・4本のいずれか。図形の種類と並び順は実例ごとに変わる。
    答えの形
    答え欄1つ、1けたの整数、単位「本」。
    いま作れる問題の数
    5問（図あり）
    見本の問題
    下の線対称な図形の対称の軸はそれぞれ何本ありますか。
    見本の答え
    1本、2本、1本、2本、4本

  3. 方眼上の図形が点対称かどうかを判定する

    型の番号
    MV-000211
    問うこと
    方眼上に描かれた多角形1つと、点対称な図形かどうかを問う共通の指示文を読む。 対応する頂点を結ぶ線分が一点で二等分されるか（180°回転してもとの形に重なるか）を確かめ、点対称なら○、そうでなければ×を書く。
    数の範囲
    頂点が格子点上にある4×4程度の方眼内の多角形（三角形〜八角形）。点対称な形と点対称でない形が混在し、点対称でない形には線対称な形も含む。
    答えの形
    答え欄1つ。○か×の記号。
    いま作れる問題の数
    5問（図あり）
    見本の問題
    下の図形は点対称ですか。maru()かbatsu()で答えましょう。
    見本の答え
    maru()、batsu()、maru()、batsu()、maru()