おうちの復習を、もっと気軽に。
その写真から、
うちの子の
算数プリント。
教科書やテストの範囲を、いつものAIへ。
学習内容に合う問題を選んでもらい、
diglaboで確かめてから印刷できます。
- 小学1〜6年
- 問題・解答PDF
- 接続設定なし

写真を送る おうちで復習
HOW TO
写真からプリントまで、3ステップ。
AIに相談して、最後はおうちの方が内容を確認。
むずかしい設定はありません。
- 01
復習したい範囲を撮る
教科書のページや、テスト範囲のお知らせを撮影。文字がはっきり写っていればOKです。
学年・教科書名も分かるとスムーズ - 02
文をコピーして、写真といっしょにAIへ
下の文をコピーして、いつものAIに写真と一緒に送ります。AIがマニュアルを読んで、diglaboの問題を探します。
ChatGPT・Claude・Geminiなどで - 03
リンクを開いて、確認して保存
AIから届くリンクで問題を確認。問題数などを調整し、保存するとPDFを取得できます。リンクを押しても検索の画面になるとき(Gemini など)は、AIが文字で出したURLをコピーしてブラウザに貼ります。
問題と答え、両方のPDFを用意
LET’S START
まずは、いつものAIで
始めてみましょう。
写真を1枚用意したら、あとはコピーして送るだけ。

学年ごとの、問題の型の一覧
AIが問題を選ぶときに見る一覧です。どんな問題が作れるか、ご自身で見ることもできます。
はじめる前に
気になること
どんな写真を用意すればいいですか?
教科書やドリルのページ、テスト範囲のプリントなど、復習したい内容が分かる写真です。お子さんの名前などは写さず、学年や教科書名が分かれば文でも添えてください。
教科書と同じ問題ができますか?
diglaboにある問題から、学習内容に合うものを選びます。教科書の問題そのものを再現するものではありません。まだ対応していない範囲があるため、AIの説明とプレビューを確かめてください。
料金や会員登録は必要ですか?
diglaboのプリント作成・PDFの取得は無料です。diglaboへの会員登録なしでも、この端末のゲストとして保存できます。AIサービス側の料金・ログイン・利用条件は各サービスでご確認ください。
自分で選びたい方へ
作れる問題を見てみる
AIを使わずに、ここから選んでもOK。
お子さんの学年と、勉強したい内容を選んでください。
一辺共有の図形数から辺材の本数を求める
いま作れる問題:20問
問題の例マッチぼうで 正方形 を右へ 1こ、2こ、3こ、⋯とつなげて作っていきます。正方形 を 5こ 作るには、マッチぼうは全部で何本いりますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
16本
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001085文章(マッチぼうで正方形を右へつなげる。正方形の個数を示す) 最初の1本に、正方形1こごとに3本ずつ加える(3×n+1)
図形は正方形(m=4)固定。個数nは整数(実例5〜17)
数値1欄、単位本
一定の一つ分と個数の全体量関係を式で表す
いま作れる問題:20問
問題の例1本 80円 の えんぴつ を何本か買います。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
80、720、1120、12、80、1520、80、160、240、320、400
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001086単価の文章と対応表、□(数量)と○(代金)を結ぶ式の枠 □×[ ]=○ 式の空欄に一定の一つ分(単価)を入れて二量の関係を表す
単価は整数円
答え欄1つ。整数(式の係数)
対応する二量で一方が1増えたときの他方の増え方を求める
いま作れる問題:20問
問題の例1本 80円 の えんぴつ を何本か買います。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
80、720、1120、12、80、1520、80、160、240、320、400
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001180比例する二量の場面(例: 単価と代金)の文と、前の設問で作った対応表と式 □×a=○。 □が1増えると○が a ずつ増えることを表や式から読み取り、増加分を答える。
a(単価など)は整数。□の増加は1で固定。
答え欄1つ。整数、単位なし。
対応する二量で一方が1増えたときの他方の増え方を求める
いま作れる問題:20問
問題の例1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないでいきます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
2、2、18、28、11、2、38、4、6、8、10、12
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001181図形を一辺共有でつないでいく場面の文(図形の種類と一辺の長さ、または棒の本数)と、前の設問で作った対応表と式 □×a+b=○。 定数項に関係なく、□が1増えると○が a ずつ増えることを読み取り、増加分を答える。
一辺共有の正三角形・正方形・正五角形・正六角形の列。周長の場面では一辺sは正整数、a=(m−2)s、b=2s。全棒数ではa=m−1、b=1。a,bは1〜99の整数。□の増加は1で固定。具体的な辺数・一辺・増加分の観測値で別変種へ分けない。
答え欄1つ。整数、単位なし。
正多角形の辺に並べたものの総数を一辺の個数から求める
いま作れる問題:20問
問題の例ビーズを 1 辺が 2こ、3こ、4こ、⋯となるように正方形の形にならべていきます。1 辺が 5こ になるようにならべるには、ビーズは全部で何こいりますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
16こ
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001223文章で、ビーズを一辺の個数を増やしながら正三角形の形に並べるきまりと、指定された一辺の個数を読む。 頂点のビーズが二辺で共有されることを使い、(一辺の個数−1)×3で全体の個数を求める。
多角形は正三角形(辺の数3)に固定。一辺の個数は9〜20程度の整数。
答え欄1つ、整数。欄の後ろに助数詞「こ」。
一定数ずつ増える列の指定番目の数を求める
いま作れる問題:20問
問題の例テーブル を横一列につなげて、まわりに人がすわります。 テーブル が 1台 のとき 4人、2台 のとき 6人、3台 のとき 8人、⋯とすわれます。 テーブル を 5台 つなげると、全部で何人すわれますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
12人
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001264テーブルの台数と座れる人数の最初の3項(1台4人・2台6人・3台8人)と、指定台数を示した文章 増え方(1台ごとに2人)を読み取り、指定台数での人数を求める
列は初項4・公差2で固定。指定する台数は10〜20程度の整数。答えは整数
答え欄1つ。整数。単位 人
一定量ずつまとめられる個数を求める
いま作れる問題:20問
問題の例1本 80円 の えんぴつ を何本か買います。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
80、720、1120、12、80、1520、80、160、240、320、400
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001297関係の式「□×単価=○」と、○にあてはまる代金 代金÷単価で□にあてはまる数量を求める
単価・代金は整数で、代金は単価の倍数。商は2けた以下の整数
答え欄1つ。整数
等しい一つ分といくつ分から全体量を求める
いま作れる問題:20問
問題の例1本 80円 の えんぴつ を何本か買います。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
80、720、1120、12、80、1520、80、160、240、320、400
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001299単価の文章と、数量1〜5に対応する代金の欄が空いた対応表 単価×数量で各数量の代金を求めて表に書く
単価は整数円(70〜150程度)、数量は1〜5の整数で欄ごとに固定
答え欄1つ(表の1マス)。整数、単位は表の見出し
等しい一つ分といくつ分から全体量を求める
いま作れる問題:20問
問題の例1本 80円 の えんぴつ を何本か買います。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
80、720、1120、12、80、1520、80、160、240、320、400
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001300関係の式「□×単価=○」と、□にあてはまる数量 単価×数量で○にあてはまる代金を求める
単価は整数円、数量は2けた以下の整数(6〜22程度)
答え欄1つ。整数
一辺共有の多角形数から外周を求める
いま作れる問題:12問
問題の例1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないでいきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
2、2、18、28、11、2、38、4、6、8、10、12
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001342一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は外周の長さ。 個数1〜5に対応する外周の長さの5欄を一つの対応表として埋める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の等辺多角形、一辺sでa=(m−2)s、b=2s。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
対応表の5数値欄を一つの課題として数値採点する。単位は表ラベルに表示。
一辺共有の多角形列の個数と外周の関係を式で表す
いま作れる問題:12問
問題の例1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないでいきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
2、2、18、28、11、2、38、4、6、8、10、12
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001343一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は外周の長さ。 個数と外周の長さの関係を表す□×a+b=○の係数a・bの2欄を一つの式として埋める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の等辺多角形、一辺sでa=(m−2)s、b=2s。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
係数a・定数bの2数値欄で一つの関係式を表す。立式全体の自由記述ではない。
一辺共有の多角形数から外周を求める
いま作れる問題:12問
問題の例1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないでいきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
2、2、18、28、11、2、38、4、6、8、10、12
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001344一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は外周の長さ。 前問で作った関係式に、指定の正整数の図形数を代入して外周の長さを求める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の等辺多角形、一辺sでa=(m−2)s、b=2s。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
整数1個を数値欄へ記入する。単位は問い・表に表示。
一辺共有の多角形列の外周から個数を求める
いま作れる問題:12問
問題の例1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないでいきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
2、2、18、28、11、2、38、4、6、8、10、12
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001345一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は外周の長さ。 外周の長さから固定部分を除いて増分で割り、図形の個数を求める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の等辺多角形、一辺sでa=(m−2)s、b=2s。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
整数1個を数値欄へ記入する。単位は問い・表に表示。
一辺共有の図形数から辺材の本数を求める
いま作れる問題:8問
問題の例マッチぼう を使って、1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないだ図形を作っていきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3、1、25、40、11、3、55、4、7、10、13、16
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001346一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は全棒数。 個数1〜5に対応する全棒数の5欄を一つの対応表として埋める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の多角形でa=m−1、b=1。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
対応表の5数値欄を一つの課題として数値採点する。単位は表ラベルに表示。
一辺共有の図形列と辺材の本数の関係を式で表す
いま作れる問題:8問
問題の例マッチぼう を使って、1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないだ図形を作っていきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3、1、25、40、11、3、55、4、7、10、13、16
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001347一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は全棒数。 個数と全棒数の関係を表す□×a+b=○の係数a・bの2欄を一つの式として埋める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の多角形でa=m−1、b=1。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
係数a・定数bの2数値欄で一つの関係式を表す。立式全体の自由記述ではない。
一辺共有の図形数から辺材の本数を求める
いま作れる問題:8問
問題の例マッチぼう を使って、1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないだ図形を作っていきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3、1、25、40、11、3、55、4、7、10、13、16
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001348一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は全棒数。 前問で作った関係式に、指定の正整数の図形数を代入して全棒数を求める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の多角形でa=m−1、b=1。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
整数1個を数値欄へ記入する。単位は問い・表に表示。
一辺共有の辺材本数から図形数を求める
いま作れる問題:8問
問題の例マッチぼう を使って、1 辺が 1cm の正方形を、横一列に、すぐ前の正方形とだけ1辺がぴったり重なるようにつないだ図形を作っていきます。
図や表はリンク先のプレビューで確認できます。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3、1、25、40、11、3、55、4、7、10、13、16
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001349一辺共有の図形列の文章と、個数1〜5の5欄が空欄の対応表、係数2欄の関係式と順算・逆算・単位増分をつなぐ7課題。対象は全棒数。 全棒数から固定部分を除いて増分で割り、図形の個数を求める。
係数a・bは1〜99の正整数。m辺の多角形でa=m−1、b=1。3番目の問いの個数kは正整数。後の順算はk+5、k+10、逆算で求める個数はk+3。実装では入力・出力の各整数を4桁以内で検証し、未知の桁は保留する。具体値・問いの位置の差では変種を分けない。
整数1個を数値欄へ記入する。単位は問い・表に表示。
AI・開発者向けの連携情報
AIがリンクを作るときの条件
学年・単元の一覧を開き、問題の見本が学習範囲に合うか確かめてください。種類の番号は一覧の実在する番号を使います。対応していない範囲を網羅したとは説明しないでください。
URLの形式:https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=種類の番号:問題数,種類の番号:問題数&title=タイトル
itemsは1〜10種類、各1〜200問。同じ番号は1回だけ指定します。titleは省略可能で1〜60文字、日本語や記号はURLエンコードしてください。学年は選んだ問題で決まるため、gradeはこのリンクに付けません。
作れるのは1回5枚までです。枚数や不足はリンク先で確認できます。難易度・教科書・単元名の指定で自動選択する機能はなく、それらは一覧の内容を選ぶ際の条件にしてください。
これは作成条件のリンクです。開いた時点の在庫から問題を選ぶため、問題・解答は固定されず、生成完了も保証しません。保存前に内容を確認してください。名前などの個人情報はリンクへ入れないでください。
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