おうちの復習を、もっと気軽に。
その写真から、
うちの子の
算数プリント。
教科書やテストの範囲を、いつものAIへ。
学習内容に合う問題を選んでもらい、
diglaboで確かめてから印刷できます。
- 小学1〜6年
- 問題・解答PDF
- 接続設定なし

写真を送る おうちで復習
HOW TO
写真からプリントまで、3ステップ。
AIに相談して、最後はおうちの方が内容を確認。
むずかしい設定はありません。
- 01
復習したい範囲を撮る
教科書のページや、テスト範囲のお知らせを撮影。文字がはっきり写っていればOKです。
学年・教科書名も分かるとスムーズ - 02
文をコピーして、写真といっしょにAIへ
下の文をコピーして、いつものAIに写真と一緒に送ります。AIがマニュアルを読んで、diglaboの問題を探します。
ChatGPT・Claude・Geminiなどで - 03
リンクを開いて、確認して保存
AIから届くリンクで問題を確認。問題数などを調整し、保存するとPDFを取得できます。リンクを押しても検索の画面になるとき(Gemini など)は、AIが文字で出したURLをコピーしてブラウザに貼ります。
問題と答え、両方のPDFを用意
LET’S START
まずは、いつものAIで
始めてみましょう。
写真を1枚用意したら、あとはコピーして送るだけ。

学年ごとの、問題の型の一覧
AIが問題を選ぶときに見る一覧です。どんな問題が作れるか、ご自身で見ることもできます。
はじめる前に
気になること
どんな写真を用意すればいいですか?
教科書やドリルのページ、テスト範囲のプリントなど、復習したい内容が分かる写真です。お子さんの名前などは写さず、学年や教科書名が分かれば文でも添えてください。
教科書と同じ問題ができますか?
diglaboにある問題から、学習内容に合うものを選びます。教科書の問題そのものを再現するものではありません。まだ対応していない範囲があるため、AIの説明とプレビューを確かめてください。
料金や会員登録は必要ですか?
diglaboのプリント作成・PDFの取得は無料です。diglaboへの会員登録なしでも、この端末のゲストとして保存できます。AIサービス側の料金・ログイン・利用条件は各サービスでご確認ください。
自分で選びたい方へ
作れる問題を見てみる
AIを使わずに、ここから選んでもOK。
お子さんの学年と、勉強したい内容を選んでください。
異分母の分数で表された初めの量と増加量から増加後の量を求める
いま作れる問題:19問
問題の例水 が 1/6L あります。さらに 1/7L たしました。全部で 何Lになりましたか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
13/42L
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001108初めの量と加わった量を、分母の違う真分数で示した文章。 二つの分母の公倍数で通分してたし、約分して答える。
分母の異なる真分数2つ(分母2〜11程度。互いに素の組が中心)。和は1未満の真分数。
答え欄1つ。既約の真分数、単位(m・L)を後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された初めの量と増加量から増加後の量を求める
いま作れる問題:54問
問題の例テープ が 3/4m あります。さらに 4/9m つなげました。 テープ はあわせて 何mになりますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
1 7/36m
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001109初めの量と加わった量を、分母の違う真分数で示した文章。 通分してたし、約分し、1をこえれば帯分数に直して答える。
分母の異なる真分数2つ(分母2〜15程度。倍数関係の組も互いに素の組も含む)。和は1未満のことも1をこえることもあり、約分が要る場合を含む。
答え欄1つ。既約の真分数または帯分数、単位(L・m)を後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された部分量を合わせた全体量を求める
いま作れる問題:13問
問題の例長い なわ が 1/4m と短い なわ が 1/8m あります。あわせて 何mありますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3/8m
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001110分母の違う二つの分数量(m・Lなど)を示した合併の文章。 通分して二量をたし、合わせた量を答える。
真分数2つで、一方の分母が他方の倍数。和は約分のいらない1未満の真分数。
答え欄1つ。真分数、単位(m・L)を後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された部分量を合わせた全体量を求める
いま作れる問題:14問
問題の例短い リボン が 2/5m、長い リボン が 9/10m あります。あわせて 何mになりますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
1 3/10m
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001111分母の違う二つの分数量(長さなど)を示した合併の文章。 通分してたし、仮分数を帯分数に直して約分する。
真分数2つで、一方の分母が他方の倍数。和は1より大きく、約分が要る場合を含む。
答え欄1つ。既約の帯分数、単位(m)を後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された部分量を合わせた全体量を求める
いま作れる問題:38問
問題の例ジュース を、朝 1/2L、昼 1/3L、夜 3/4L のみました。全部で 何Lのみましたか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
1 7/12L
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001112三つの分数量(朝・昼・夜など、単位L)を示した合併の文章。 三つの分数を通分してたし、帯分数(または整数)に直して約分する。
真分数3つ(分母2〜12、公分母は24以下。同じ分母の項が混ざる場合もある)。和は1より大きく、約分が要る場合や整数になる場合を含む。
答え欄1つ。既約の帯分数または整数、単位Lを後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された使った量と残量から初めの量を求める
いま作れる問題:20問
問題の例ジュース を 1/5L わけたら 3/11L のこりました。はじめに ジュース は 何Lありましたか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
26/55L
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001115文章で、牛乳を分けた(飲んだ)量と残った量(分母の異なる真分数L)。 使った量と残りの量を加えて、初めにあった量を求める。
減少は1回。二つの真分数の分母は異なり、和は1未満の真分数。
分数1欄(既約)、単位「L」は印字。
場面のない異分母分数の全体と一部分から他方を求める
いま作れる問題:100問
問題の例2/5 + □/7 = 34/35
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
4
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001136場面のない二項の加法等式で、一方の項の分子が空欄(分母は表示)。項と和は真分数 和から既知の項をひいて未知の項を求め、表示された分母での分子を答える
既知の項は単位分数などの真分数、未知の項の分母は表示(4・8など)。和は既約の真分数で、分母は二つの分母の公倍数。分母は異なる
分子の空欄1つ。整数(1〜2けた)。単位なし
場面のない異分母分数の全体と一部分から他方を求める
いま作れる問題:171問
問題の例□/3 + 3/2 = 2 5/6
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
4
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001137場面のない二項の加法等式で、一方の項の分子が空欄(分母は表示)。既知の項に帯分数か仮分数を含み、和は帯分数。空欄の項は左右どちらにも置かれる 和(帯分数)から既知の項をひいて未知の項を求め、表示された分母での分子を答える
分母は異なる。既知の項は帯分数(整数部1)または仮分数、和は帯分数(整数部1〜3)。未知の項は真分数または仮分数(値による)
分子の空欄1つ。整数(1〜2けた)。単位なし
場面のない異分母分数の全体と一部分から他方を求める
いま作れる問題:71問
問題の例1/12 + 1/4 + □/6 = 1/2
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
1
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001138場面のない三項の加法等式で、一つの項の分子が空欄(分母は表示) 右辺から既知の二項をひいて未知の項を求め、表示された分母での分子を答える
三項とも真分数で分母が異なる。右辺は真分数または帯分数(値による)。空欄の位置は第1〜3項のどれでもよい
分子の空欄1つ。整数。単位なし
異分母の分数で表された初めの量と増加量から増加後の量を求める
いま作れる問題:10問
問題の例なわ が 3 4/9m あります。さらに 1/2m つなげました。 なわ はあわせて 何mになりますか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
3 17/18m
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001373初めの量と加わった量を、帯分数と分母の違う真分数で示した文章(どちらが帯分数でもよい)。 分数部分を通分してたし、帯分数で答える。
帯分数(整数部1〜4、分母3〜10)と真分数(分母2〜10)が一つずつ。分数部分どうしの分母は異なる(倍数関係の組・互いに素の組・それ以外を含む)。分数部分を二つの分母の最小公倍数でそろえた和は1未満で、整数部へのくり上がりはなく、約分もいらない。
答え欄1つ。既約の帯分数、単位(本文の量の単位:m・L・kgなど)を後置。式は解答側に表示。
異分母の分数で表された部分量を合わせた全体量を求める
いま作れる問題:10問
問題の例はりがね を 4 3/8m 切りました。さらに 2/7m 切りました。全部で 何m切りましたか。
この内容のプリントを確認する例の答えを見る
4 37/56m
問題の詳しい条件(AI向け)
種類の番号:
MV-001374帯分数と分母の違う真分数で示した二つの部分量(別々の二量、または2回に使った・入れた・切った量)を合わせる文章。 分数部分を通分してたし、帯分数で答える。
帯分数(整数部1〜4、分母3〜10)と真分数(分母2〜10)が一つずつ。分数部分どうしの分母は異なる(倍数関係の組・互いに素の組・それ以外を含む)。分数部分を二つの分母の最小公倍数でそろえた和は1未満で、整数部へのくり上がりはなく、約分もいらない。
答え欄1つ。既約の帯分数、単位(本文の量の単位:m・L・kgなど)を後置。式は解答側に表示。
AI・開発者向けの連携情報
AIがリンクを作るときの条件
学年・単元の一覧を開き、問題の見本が学習範囲に合うか確かめてください。種類の番号は一覧の実在する番号を使います。対応していない範囲を網羅したとは説明しないでください。
URLの形式:https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=種類の番号:問題数,種類の番号:問題数&title=タイトル
itemsは1〜10種類、各1〜200問。同じ番号は1回だけ指定します。titleは省略可能で1〜60文字、日本語や記号はURLエンコードしてください。学年は選んだ問題で決まるため、gradeはこのリンクに付けません。
作れるのは1回5枚までです。枚数や不足はリンク先で確認できます。難易度・教科書・単元名の指定で自動選択する機能はなく、それらは一覧の内容を選ぶ際の条件にしてください。
これは作成条件のリンクです。開いた時点の在庫から問題を選ぶため、問題・解答は固定されず、生成完了も保証しません。保存前に内容を確認してください。名前などの個人情報はリンクへ入れないでください。
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