おうちの復習を、もっと気軽に。

その写真から、
うちの子の
算数プリント。

教科書やテストの範囲を、いつものAIへ。
学習内容に合う問題を選んでもらい、
diglaboで確かめてから印刷できます。

  • 小学1〜6年
  • 問題・解答PDF
  • 接続設定なし
AIに送る文を用意する はじめての方へ・使い方を見る
教科書をスマホで撮るAndyと、できたプリントを持つConny

写真を送る おうちで復習

HOW TO

写真からプリントまで、3ステップ。

AIに相談して、最後はおうちの方が内容を確認。
むずかしい設定はありません。

  1. 01

    復習したい範囲を撮る

    教科書のページや、テスト範囲のお知らせを撮影。文字がはっきり写っていればOKです。

    学年・教科書名も分かるとスムーズ
  2. 02

    文をコピーして、写真といっしょにAIへ

    下の文をコピーして、いつものAIに写真と一緒に送ります。AIがマニュアルを読んで、diglaboの問題を探します。

    ChatGPT・Claude・Geminiなどで
  3. 03

    リンクを開いて、確認して保存

    AIから届くリンクで問題を確認。問題数などを調整し、保存するとPDFを取得できます。リンクを押しても検索の画面になるとき(Gemini など)は、AIが文字で出したURLをコピーしてブラウザに貼ります。

    問題と答え、両方のPDFを用意

LET’S START

まずは、いつものAIで
始めてみましょう。

写真を1枚用意したら、あとはコピーして送るだけ。

お願いの文とスマホを持ち、AIへの相談を案内するナル

1 まず、お願いの文をコピー

文章を考えなくても大丈夫。学年や勉強したい範囲を確認する文を用意しました。

コピーする文を確認する

2 いつものAIを開く

開いたAIの画面に、写真とコピーした文を送ります。
写真はこのページではなく、AIのチャットに添付してください。

別のタブが開きます。必要に応じてAIサービスへログインしてください。写真の読み取り・Web閲覧ができるAIをご利用ください。

写真がなくてもOK。「小6の分数のかけ算を6問」など、学年と勉強したい内容を一緒に伝えてください。

学年ごとの、問題の型の一覧

AIが問題を選ぶときに見る一覧です。どんな問題が作れるか、ご自身で見ることもできます。

はじめる前に

気になること

どんな写真を用意すればいいですか?

教科書やドリルのページ、テスト範囲のプリントなど、復習したい内容が分かる写真です。お子さんの名前などは写さず、学年や教科書名が分かれば文でも添えてください。

教科書と同じ問題ができますか?

diglaboにある問題から、学習内容に合うものを選びます。教科書の問題そのものを再現するものではありません。まだ対応していない範囲があるため、AIの説明とプレビューを確かめてください。

料金や会員登録は必要ですか?

diglaboのプリント作成・PDFの取得は無料です。diglaboへの会員登録なしでも、この端末のゲストとして保存できます。AIサービス側の料金・ログイン・利用条件は各サービスでご確認ください。

AIがリンクを作ってくれないときは?

AIがWebページを読める状態かを確認し、このページのURLを伝えてみてください。下の問題一覧から、ご自身で内容を選んで始めることもできます。

作れる問題を見る

自分で選びたい方へ

作れる問題を見てみる

AIを使わずに、ここから選んでもOK。
お子さんの学年と、勉強したい内容を選んでください。

候補の一部(最大20種類)を表示しています。探す内容がなければ、言葉で絞ってください。

  • 二量を合わせた一組量による包含除

    いま作れる問題:20問

    問題の例

    来月から、 ゆうきさん は毎月 100円 ずつ、 お姉さん は毎月 200円 ずつ貯金をすることにしました。2人 の貯金の合計が ちょうど 1800円 になるのは 何か月後 ですか。

    例の答えを見る

    6か月後

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000010

    二人それぞれの毎月の貯金額と、二人の貯金の合計の目標額を示す文章。 二人の一か月分を合わせ、目標の合計額をその和で割って月数を求める(式も書く)。

    毎月の額は十の倍数の円(実例50〜190円)で、その和は百の倍数。目標額は和でわり切れ、答えは一けたの整数。

    答え欄1つ。整数。単位「か月後」。

  • 二種類の一つ分と合計個数・合計量から個数を求める(つるかめ算)

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    全部で 10問 の テストが あります。正解すると 1問 につき 3点、まちがえると 1問 につき 1点 ひかれます。得点が 18点 だった とき、正解は 何問 ですか。

    例の答えを見る

    7問

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000077

    全問題数、正解1問あたりの加点、誤答1問あたりの減点、得点を示す文章を読む。 全問正解の得点との差を(加点+減点)でわって誤答数を求め、全問題数から引いて正解数を求める(式も書く)。

    問題数15〜25、加点4〜5点、減点1〜2点の整数。正解数・誤答数がともに正の整数になる組。

    答え欄1つ(正解数)、整数、単位「問」。

  • 二種類の一つ分と合計個数・合計量から個数を求める(つるかめ算)

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    大人 1人 500円、 子ども 1人 300円 の 動物園 の 入園料で、 大人 と 子ども あわせて 10人 入園すると、料金の合計は 3800円 でした。 大人 と 子ども は それぞれ 何人 入園しましたか。

    例の答えを見る

    4人、6人

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000078

    二種類の一つ分(大人と子どもの料金、つる2本・かめ4本の足など)、合計個数、合計量を示す文章を読む。一つ分が常識で決まる場合もある。 全部を一方と仮定した合計と実際の合計の差を一つ分の差でわって一方の個数を求め、合計個数から引いてもう一方を求める(式も書く)。

    一つ分は整数(料金は50円・100円単位、足は2と4に固定)。合計個数は10〜20程度の2けた。どちらの個数も正の整数になる組。

    答え欄2つ(二種類それぞれの個数)、整数、単位は題材に応じた助数詞(人・羽・ひきなど)。

  • 二種類の一つ分と合計個数・合計量から個数を求める(つるかめ算)

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    家 から 学校 まで 1800m あります。はじめは 分速 60m で 歩き、とちゅうから 分速 120m で 走ったら、全部で 20分 かかりました。 歩いた時間 と 走った時間 は それぞれ 何分 ですか。

    例の答えを見る

    10分、10分

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000079

    全道のり、はじめに歩く分速と途中から走る分速、合計時間を示す文章を読む。 全部走ったとした道のりと実際の道のりの差を速さの差でわって歩いた時間を求め、合計時間から引いて走った時間を求める。

    分速は整数m(歩き60〜90、走り120〜150程度)、合計時間15〜25分、各時間は正の整数分。

    答え欄2つ(歩いた時間・走った時間の順)、整数、単位「分」。

  • 二種類の一つ分と合計個数・合計量から個数を求める(つるかめ算)

    いま作れる問題:20問

    問題の例

    1こ50円の あめ と 1こ80円の チョコレート を あわせて 10こ 買ったら、代金は 620円 でした。 あめ と チョコレート を それぞれ 何こ 買いましたか。

    例の答えを見る

    6こ、4こ

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000080

    品物アイコン付きの文章で、二品の単価(安い方が先)、合計個数、合計代金を読む。 全部を高い方とした代金から実際の代金を引き、単価の差でわって安い方の個数を求める。

    単価は10円単位の整数、合計個数は2けた程度、どちらの個数も1以上の整数になる組。

    答え欄1つ(安い方の品名ラベル)、整数、単位は品物に応じた助数詞(こ・本など)。

  • 二種類の一つ分と合計個数・合計量から個数を求める(つるかめ算)

    いま作れる問題:20問

    問題の例

    1こ50円の あめ と 1こ80円の チョコレート を あわせて 10こ 買ったら、代金は 620円 でした。 あめ と チョコレート を それぞれ 何こ 買いましたか。

    例の答えを見る

    6こ、4こ

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000081

    前の小問と同じ文章(二品の単価、合計個数、合計代金)を読む。 合計個数から安い方の個数を引く(または全部を安い方と仮定して差を単価の差でわる)ことで高い方の個数を求める。

    単価は10円単位の整数、合計個数は2けた程度、どちらの個数も1以上の整数になる組。

    答え欄1つ(高い方の品名ラベル)、整数、単位は品物に応じた助数詞(こ・本など)。

  • 何年後の年齢の倍関係から今の年齢を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    お母さん は今 35才 です。7年後 に お母さんの年れいが 子ども の年れいの 3倍 になります。子どもの今の年れいは 何才 ですか。

    例の答えを見る

    7才

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000082

    文章で親の今の年齢、何年後か、その時の倍数を読む。人物アイコンは装飾。 親のn年後の年齢を求め、倍数で割って子のn年後の年齢を出し、n年を引く。

    親の今の年齢は30〜40代の整数、n年後の親の年齢が倍数(3〜5)で割り切れる。答えは1〜2けたの正の整数。

    答え欄1つ。整数、単位「才」を後置。

  • 各自の単独所要時間から同時に行う所要時間を求める(仕事算)

    いま作れる問題:25問

    問題の例

    ある倉庫の整理を仕上げるのに、Aさん 1人 では 6日間、Bさん 1人 では 12日間 かかります。この仕事をAさんとBさんの 2人 ですると、何日間 で仕上げることができますか。

    例の答えを見る

    4日間

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000083

    二者(二人または二つの管)がそれぞれ単独で仕上げる(満水にする)時間を示す文章を読む。 1/a+1/bを求め、1をその和でわって同時に行うときの所要時間を求める(式も書く)。

    単独の時間a・bは整数で、1/a+1/bが単位分数になる組(答えは整数)。

    答え欄1つ、整数、単位は文中の時間の単位(分・時間・日間)。

  • 各自の単独所要時間から同時に行う所要時間を求める(仕事算)

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    ある倉庫の整理をするのに、Aさん 1人 では 6日間、Bさん 1人 では 12日間、Cさん 1人 では 12日間 かかります。この仕事をAさん、Bさん、Cさんの 3人 で協力してすると、何日間 で仕上げることができますか。

    例の答えを見る

    3日間

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000084

    三人がそれぞれ一人で仕上げる時間を示す文章を読む。 三人の1/tの和を求め、1をその和でわって三人での所要時間を求める(式も書く)。

    三人の単独時間は整数で、1/t1+1/t2+1/t3が単位分数になる組(答えは整数)。

    答え欄1つ、整数、単位「日間」。

  • 一定量ずつ減る量が指定の残量になるまでの回数を求める

    いま作れる問題:1問

    問題の例

    ももかさん は今 1800円 持っています。毎月 300円 ずつ使うと、残りが 300円 になるのは 何か月後 ですか。

    例の答えを見る

    5か月後

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000085

    今持っている金額、毎月使う金額、目標の残りの金額を文章で読む。 初めの金額と残りの差を求め、毎月使う金額でわって月数を求める。

    初めの金額は千円台の整数、毎月の額は百円単位、残りは百円単位で、差が毎月の額でわり切れる。答えは1けたの整数。

    答え欄1つ、整数、単位「か月後」。

  • くりかえしの並びで指定番目の要素を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    1、2、3、1、2、3、⋯ の じゅんに くりかえします。左から 23番め の数は いくつ ですか。

    例の答えを見る

    2

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000087

    1から始まる連続した整数のくりかえしの並びと、指定番目を読む。 指定番目を周期の長さでわり、あまり(0なら周期の最後)から周期内の位置を求めてその数を答える。

    周期は4〜6、要素は1から周期の長さまでの整数。指定番目は2けた。あまり0の場合もある。

    答え欄1つ、整数、単位なし。

  • くりかえしの並びで指定番目の要素を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    きょうは 月曜日 です。きょうから 30日後 は 何曜日 ですか。 日・月・火・水・木・金・土 のどれかで答えましょう。

    例の答えを見る

    水

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000088

    今日の曜日とn日後を示す文章を読む。 nを7でわったあまりを求め、今日の曜日からその数だけ進めた曜日を答える。

    nは2〜3けたの整数(30〜100程度)、周期は7で固定、あまりは1〜6。

    答え欄1つ、文字列(日・月・火・水・木・金・土のいずれか1字)。

  • くりかえしの並びで指定番目までの特定の要素の個数を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    赤 、 赤 、 青 の じゅんに くりかえし ならべます。左から 20番め までに、 赤 は 何こ ありますか。

    例の答えを見る

    14こ

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000089

    くりかえす並びの一周期を列挙した文、番目n、数える要素。 nを周期の長さで割り、まとまりの数×周期内の個数に、あまりの部分に含まれる個数を足す(式も書く)。

    周期の長さは3〜5、指定要素は周期内に2〜3個、nは二けたの整数。

    答え欄1つ。整数。単位「こ」。

  • 一定数ずつ増える列の指定番目の数を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    3、7、11、15、⋯ と ならんでいます。左から 20番め の数は いくつ ですか。

    例の答えを見る

    79

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000090

    最初の4項が並んだ数の列と指定番目。 隣り合う数の差(公差)を読み、公差×(番目−1)に最初の数を加える。

    初項は一けた、公差は2〜7程度、番目は二けた。答えは二けたの整数。

    答え欄1つ、整数、単位なし。

  • 交代して仕上げた仕事から後の人の単独所要時間を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    ある倉庫の整理を仕上げるのに、Aさん 1人 では 12日間 かかります。まずAさんが 3日間 働き、残りをBさん 1人 が仕上げると 6日間 かかりました。全体をBさん 1人 ですると 何日間 かかりますか。

    例の答えを見る

    8日間

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000096

    文章(Aの単独所要時間、Aの作業日数、残りをBが仕上げた日数) 1−a/t_Aで残りを求め、Bの日数でわって1日分を出し、1をそれでわる。3本の式と答えを書く

    日数は整数。a<t_A、残りの仕事量÷bが単位分数になり、答えは整数

    答え欄1つ。整数。単位「日間」

  • 年齢差が一定であることから年齢が指定倍になる時期を求める

    いま作れる問題:20問

    問題の例

    お父さん の年は 36才、 子ども の年は 12才 です。 お父さん の年が 子ども の年の 2倍 になるのは 何年後 ですか。

    例の答えを見る

    12年後

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000106

    文章で、年上・年下の今の年齢と、年上が年下の2倍になる時期を問う文を読む。 年齢差を求め、2倍のときの年下の年齢が年齢差に等しいことから、今の年下の年齢を引いて何年後かを求める。

    倍数は2に固定。年齢は2けたまでの整数で、年齢差が年下の年齢より大きく、答えは正の整数。

    答え欄1つ。整数。単位「年後」。

  • 年齢差が一定であることから年齢が指定倍になる時期を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    今、 お父さん は 40才、 子ども は 13才 です。お父さんが子どもの年れいの 4倍 だったのは 何年前 ですか。

    例の答えを見る

    4年前

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000107

    文章で、親と子の今の年齢と、親の年齢が子の何倍だった時期かを読む。 年齢差を求め、(倍数−1)でわって当時の子の年齢を出し、今の子の年齢から引いて何年前かを求める。

    親は30代後半〜40代前半、子は10代前半、倍数は4〜6。年齢差は(倍数−1)でわり切れ、答えは正の整数(4〜7年前程度)。

    答え欄1つ。整数。単位「年前」(欄の外に表示)。

  • 三つの量の二つずつの和から各量を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    りんご 1こ と みかん 1こ で 150円、 みかん 1こ と かき 1こ で 170円、 かき 1こ と りんご 1こ で 160円 です。3つの くだもの 1こ の ねだんは それぞれ いくらですか。

    例の答えを見る

    70円、80円、90円

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000109

    三つの品物の二つずつの合計代金の文章を読む。 三つの合計を2でわって三つの和を求め、各組の和を引いてそれぞれの値段を求める。

    各組の和は3けたの整数円。三つの和の合計は偶数で、各値段は正の整数。

    答え欄3つ(品物ごと)、数値、単位 円。

  • 初めの差と一回ごとの差の縮みから二量が等しくなる回数を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    兄 は今 1200円、 弟 は今 300円 持っています。来月から兄は毎月 100円、弟は毎月 400円 ずつ貯金します。2人の貯金が同じ額になるのは 何か月後 ですか。

    例の答えを見る

    3か月後

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000130

    文章で示される二人の現在の金額と毎月の貯金額。 現在の金額の差と毎月の貯金額の差を求め、前者を後者で割って何か月後かを求める。

    金額は百円単位の整数、毎月の額は50円単位程度。差は割り切れる値で、答えは一けたの整数。

    答え欄1つ、整数、単位「か月後」を印字。

  • 初めの量と一定量ずつ加えた全体量から、いくつ分(回数)を求める

    いま作れる問題:5問

    問題の例

    たくとくん は今 500円 貯金しています。来月から毎月 300円 ずつ貯金すると、貯金が 2600円 になるのは 何か月後 ですか。

    例の答えを見る

    7か月後

    この内容のプリントを確認する
    問題の詳しい条件(AI向け)

    種類の番号:MV-000132

    今持っている額、毎月の貯金額、目標の貯金額を示す文章を読む。 目標額から今の額を引き、毎月の額でわって月数を求める(式も書く)。

    金額は五十円または百円単位の整数。差が毎月の額でわり切れ、答えは一〜二けたの整数(例 7〜12)。

    答え欄1つ。整数。単位「か月後」。式を書く欄つき。

AI・開発者向けの連携情報

AIがリンクを作るときの条件

学年・単元の一覧を開き、問題の見本が学習範囲に合うか確かめてください。種類の番号は一覧の実在する番号を使います。対応していない範囲を網羅したとは説明しないでください。

URLの形式:https://diglabo.com/ja/math-drills/ai?items=種類の番号:問題数,種類の番号:問題数&title=タイトル

itemsは1〜10種類、各1〜200問。同じ番号は1回だけ指定します。titleは省略可能で1〜60文字、日本語や記号はURLエンコードしてください。学年は選んだ問題で決まるため、gradeはこのリンクに付けません。

作れるのは1回5枚までです。枚数や不足はリンク先で確認できます。難易度・教科書・単元名の指定で自動選択する機能はなく、それらは一覧の内容を選ぶ際の条件にしてください。

これは作成条件のリンクです。開いた時点の在庫から問題を選ぶため、問題・解答は固定されず、生成完了も保証しません。保存前に内容を確認してください。名前などの個人情報はリンクへ入れないでください。

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