かたちづくり

絵に並んだえんぴつの本数や、積み上げたつみきの数を数えます。きほんではひと目で見える分を、はってんでは重なって見えない部分まで考え、下の段や奥にかくれたつみきを補って数える見方へと、少しずつ広げていきます。

はってんで、手前から見えているつみきだけを数え、下の段や奥にかくれた分を落とす誤りが決まって出ます。答えが正しい数より小さければこの型です。えんぴつでは、重なって置かれた分をひとまとまりに見て数え落とす例が出ます。

仲間分けで図形を見分ける視点から、実際に手を動かして組み立てたり数えたりする視点へと変わります。いろいろな かたち に続くこの流れは、小2の はこの形 での展開図の学習を経て、小6の 立体の表面積 まで長く伸びます。