数学练习
容量的加法(相同单位)
B应用题

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学二年级
- 内容
- 加法(相同单位)
摆出来的是加法算式,答两份容积合起来是多少。碰的都是只带L或只带dL这种单位一致的数,把写着的数相加、再配上同一个单位就成。也有从情境里搭出式子的应用题。
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答案上不写单位、只留个数目就收笔,这种漏写很显眼,别人读不出加的到底是L还是dL。应用题里则有把原有的和添进的两份只写了一份的,那是读漏了。
排在第三课,从换说法的一课挪进了动手算的一课。接下来的加法(不同单位),一份容积会写成L和dL这样两个单位,而相加的另一份有时只带一个单位。
- 应用题6题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“容积(L、dL、mL)”的题目,并附有答案。
(1)厨房里有酱油:一个瓶子里有 2dL,另一个瓶子里有 6dL。一共有 多少dL? 答案 □
答案: 8dL
(2)在学校的院子里有水:大桶里有 5dL,小桶里有 4dL。一共有 多少dL? 答案 □
答案: 9dL
(3)庙会摊位上有果汁:小纸盒里有 1dL,大纸盒里有 8dL。一共有 多少dL? 答案 □
答案: 9dL
(4)厨房里有酱油:一个瓶子里有 2L,另一个瓶子里有 5L。一共有 多少L? 答案 □
答案: 7L
(5)在爷爷家的榻榻米房间里有茶:茶杯里有 2dL,茶壶里有 4dL。一共有 多少dL? 答案 □
答案: 6dL
(6)在家里有汤:锅里有 6dL,碗里有 3dL。一共有 多少dL? 答案 □
答案: 9dL
















