数学练习
小数单位应用题
应用题

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学三年级
- 内容
- 应用题
两个量的单位不同的应用题。换说法和加法也好,换说法和减法也好,都要先把用L、dL、mL等不同单位写出的容积统一到同一个单位,然后再决定加还是减。
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统一这一步一旦省略,只把写着的数直接相加的答案就出现了。动手之前先确认,式子里排着的两个数所带的单位文字是否相同。用不同的文字直接算出的答案,是位数对不上的数。
在容积和长度里练过的换说法,这里跟计算结合起来的是容积那一侧。到了重量(kg、g、t),先统一再计算的这个次序也不会改变。要用的工具,只有容积里掌握的换说法这一样。
- 换说法和加法3题
- 换说法和减法3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“小数的单位(容积、长度)”的题目,并附有答案。
(1)把塑料瓶里的200mL倒进了桶里的3L水中。一共是多少L? 答案 □
答案: 3.2L
(2)Sora把保温壶里1L的茶和茶壶里6dL的茶合在一起。一共是多少L? 答案 □
答案: 1.6L
(3)瓶子里装着4L的果汁。又倒进去了600mL。一共是多少L? 答案 □
答案: 4.6L
(4)有3L的水。打扫时用了600mL。还剩下多少L呢? 答案 □
答案: 2.4L
(5)Sota有1L的果汁。Sota喝了900mL。还剩下多少L呢? 答案 □
答案: 0.1L
(6)Hinata有1L的牛奶。Hinata喝了1dL。还剩下多少L呢? 答案 □
答案: 0.9L








