数学练习
除法应用题
A-2应用题（等分、包含分）
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本练习题的学习内容
糖果由几个人平分的场面之外，比较纸带、丝带长短的场面也排进了应用题。求每人分几个（等分）的读法、数分成几份的读法、问是几倍的读法，这三样最后都落到同一条除法算式上。
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式子一样，答案要写的词却随场面改变：是一个人拿到的个数，是能分给的人数，还是几倍这个倍数。动笔列式之前，先把答案要写的那个词定下来，就能减少只算出数目、却回不到场面的情况。
前一课除法的基础（0、1、乘法口诀）里，商是看着式子确定的；这里改由情境的文字列出式子再求。改变的不只是式子的来源——数分成几份里，还掺进了跳出乘法口诀表的组合。
- 每人分几个（等分）3题
- 分成几份3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“除法”的题目，并附有答案。
(1)在美术课上，Misaki准备了 24 张彩纸。如果把这些平均分给 4 人，1 人能分到 多少 张？ 答案 □
答案: 6张
(2)面包店里有 48 个面包。如果把这些平均分给 6 位顾客，1 人能分到 多少 个？ 答案 □
答案: 8个
(3)学校的仓库里有 32 支铅笔。如果把这些平均分给 8 人，1 人能分到 多少 支？ 答案 □
答案: 4支
(4)Haruka的生日会上有 24 颗糖。如果每 1 个人分 3 颗，可以分给 几 个人呢？ 答案 □
答案: 8人
(5)Riku的田地里摘了 21 颗樱桃。如果每 1 个人分 7 颗，可以分给 几 个人呢？ 答案 □
答案: 3人
(6)Haru的情人节有 20 块巧克力。如果每 1 个人分 4 块，可以分给 几 个人呢？ 答案 □
答案: 5人
