算数ドリル
小数のひき算
G-2文章題
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このプリントで学ぶこと
- 学年
- 小学4年
- 内容
- ひき算
あなあき では□をうめ、文章題 では残った量を求めます。式のほうは、基本（筆算） が同じけた数どうし、けた違い（筆算） が小数点より下の深さのちがう二数、第3位まで（筆算） がくずす場面の続く式で、横一行の計算にも同じ範囲が出てきます。
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出した答えに、ひいた数をもう一度足すと、もとの数にちょうど戻ります。この確かめが効くのは、上の位からくずさずに、その位だけで大きい数字から小さい数字を引いてしまう形です。足し戻した数がもとより大きくふくらんでいたら、くずす手を飛ばしています。位が続く式ほど、ずれは後ろに残ります。
次の 3つの数の加減 では式に数が三つならび、たすとひくがひとつの式の中でまざります。たし算 で身につけたのは位をたてにそろえる手つきで、この回ではそこに借りてくる操作が重なりました。
- 文章題6問
問題と答え
このプリントの問題と答え
「小数のたし算・ひき算」の問題です。答えもいっしょに載せています。
(1)パン作り教室で、たくみさんは小麦粉を 5.78kg 用意しました。生地を作るのに 2.34kg つかうと、のこりは 何kg になるでしょう。 答え □
答え: 3.44kg
(2)農家のはるさんは、しぼったぎゅうにゅうを 2.68L 持っていました。お客さんに 1.34L のんでもらうと、のこりは 何L になるでしょう。 答え □
答え: 1.34L
(3)ゆうとさんの水とうに水が 3.85L 入っていました。お茶をいれるのに 1.42L つかうと、のこりは 何L になるでしょう。 答え □
答え: 2.43L
(4)図工の時間、ゆうとくんは 赤いテープ 7.49m と 青いテープ 6.93m をもらいました。赤いテープは青いテープより 何m 長いでしょう。 答え □
答え: 0.56m
(5)学校から駅までの 道のりは 3.28km です。たくみくんは今 2.46km のところまで歩きました。のこりは 何km でしょう。 答え □
答え: 0.82km
(6)おばあちゃんの 水とうに水が 8.69L 入っています。お茶づくりで 5.81L 使ったそうです。のこりは 何L でしょう。 答え □
答え: 2.88L
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