算数ドリル
ふえた ばめん
2ぶんしょうだい

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このプリントで学ぶこと
- 学年
- 小学2年
- 内容
- ふえた ばめん
ものが増えたあとの数から、増える前の数へさかのぼる場面です。何こ増えたのかをたずねる ふえた 数を もとめる と、もとは何こあったのかをたずねる はじめの 数を もとめる の二つがあり、増えたあとの数から分かっているもう一方の数を引けば、どちらも答えが出ます。
詳しく読む
出した答えは、場面にもどして確かめられます。はじめの数と増えた数を足して、増えたあとの数になれば合っています。二つの問いが似た文で並ぶため、増えた数を聞かれているのにはじめの数を書き、そのまま先へ進む形が起こります。
ここは1本目で、次の へった ばめん では向きが反対になりますが、後の数からもとにもどるという考え方は変わりません。まずはその考え方を、増える向きで作ります。
- ふえた 数を もとめる3問
- はじめの 数を もとめる3問
問題と答え
このプリントの問題と答え
「ぎゃくに 考える ぶんしょうだい」の問題です。答えもいっしょに載せています。
(1)森に どんぐりが 36こ ありました。なんこか ひろったので、62こ になりました。なんこ ひろったでしょう。 こたえ □
答え: 26こ
(2)はたけに いちごが 38こ ありました。なんこか もらったので、65こ になりました。なんこ もらったでしょう。 こたえ □
答え: 27こ
(3)原っぱに うさぎが 36ぴき いました。なんびきか やってきたので、52ひき になりました。なんびき やってきたでしょう。 こたえ □
答え: 16ぴき
(4)うさぎが なんびきか いました。9ひき きたので、24ひき になりました。はじめに なんびき いましたか。 こたえ □
答え: 15ひき
(5)学校の 池に 金魚が なんびきか いました。12ひき もらったので、28ぴき になりました。はじめに なんびき いましたか。 こたえ □
答え: 16ぴき
(6)はこに あめが なんこか はいっていました。24こ もらったので、52こ になりました。はじめに なんこ はいっていましたか。 こたえ □
答え: 28こ




