산수 드릴

길이 비교와 단위

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 2학년
단원: 길이 (cm, mm, m)
내용: 비교하는 방법과 단위

자의 눈금을 읽고 그림 속 테이프나 연필의 길이를 cm의 수로 말해 냅니다. 0에서 시작하지 않는 놓임새도 있어, 시작과 끝의 눈금을 모두 읽어 차이를 내는 문제도 섞입니다. 식은 나오지 않고 그림과 자를 보고 답하는 관찰 문제만 늘어섭니다.

더 읽기

시작이 0인 눈금이 아닌 그림에서는 끝 눈금의 수만 읽어 그대로 답으로 쓰는 예가 두드러집니다. 끝의 수에서 시작의 수를 뺀 값과 답을 견주면 알 수 있습니다. 1이라는 눈금부터 세기 시작해 답이 1cm 짧아지는 읽기도 남습니다.

길이 학습은 여기서 시작합니다. 길이 비교에서 길러 온, 끝을 맞추고 나서 견주는 자세를 자라는 도구 위에서 다시 씁니다. 다음 단위 (cm, mm)에서 눈금 한 칸에 이름이 붙습니다.

cm로 재기6문항

문제와 정답

다음 단계

자로 재기자로 재기 읽기

다음 단원: 들이 (L, dL, mL)

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