산수 드릴

3자리 수의 덧셈, 뺄셈 정리

D-1

문장제 (뺄셈)

수업에서 나눠 주거나 SNS에 공유하는 것도 무료입니다. 이용 규칙

이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 2학년
단원: 3자리 수의 덧셈, 뺄셈

자릿수가 3자리로 넓어져도 자리마다 계산하는 세로셈의 생각은 달라지지 않습니다. 덧셈은 받아올림 없음부터 2회까지, 뺄셈은 받아내림 없음과 1회를 빈칸 채우기와 문장제를 중심으로, 3자리 + 2자리나 3자리 − 3자리의 형태로 연습합니다.

더 읽기

3자리 + 2자리 (빈칸 채우기)에서는 두 자리 수를 백의 자리에 맞추어 써서 답이 100 이상 어긋납니다. 뺄셈에서 십의 자리가 0일 때는 백의 자리에서 빌려 오는 두 단계 받아내림이 빠져, 그 자리만 0이나 9가 된 답이 남습니다.

자리를 맞춰 일의 자리부터 계산하는 세로셈의 절차는 2자리 수의 뺄셈까지 다진 방식에서 달라지지 않습니다. 여기서는 다루는 수를 3자리로 넓힐 뿐이며, 이 사고방식은 받아올림과 받아내림 횟수가 늘어나는 3학년에서 배우는 덧셈의 세로셈으로 그대로 이어집니다.

셔플

뺄셈 (받아내림 없음) · 문장제 (3자리 − 3자리)3문항
뺄셈 (받아내림 1번) · 문장제 (3자리 − 3자리)3문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“3자리 수의 덧셈, 뺄셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)Koki는 구슬을 978개 가지고 있었어요. 친구에게 242개를 주었어요. 몇개가 남을까요? 정답 □
정답: 736개
(2)도서실에 공책이 488권 있었어요. 모두에게 218권을 나눠주었어요. 몇권이 남을까요? 정답 □
정답: 270권
(3)미술실에 색종이가 542장 있었어요. 모두에게 300장을 나눠주었어요. 몇장이 남을까요? 정답 □
정답: 242장
(4)미술 시간에 색종이가 554장 있었어요. 406장을 장식에 사용했어요. 몇장이 남았을까요? 정답 □
정답: 148장
(5)공원에 구슬이 709개 있었어요. 459개를 친구에게 나누어 주었어요. 몇개가 남았을까요? 정답 □
정답: 250개
(6)축제에 사탕이 261개 있었어요. 227개를 모두에게 나누어 주었어요. 몇개가 남았을까요? 정답 □
정답: 34개

다음 단계

덧셈 (받아올림 없음)덧셈 (받아올림 없음) 빈칸 채우기 (3자리+2자리)

다음 단원: 삼각형과 사각형

같은 내용의 다른 학습지

같은 내용의 다른 학습지

D-1표시 중
D-2
D-3
D-4
D-5