圆和球

本单元要让孩子能在图中用上圆心、半径和直径的关系。在三个圆到五个圆相交的图里追踪长度，还要从装在圆筒和盒子里的球求出直径或半径，一直做到球装箱这类题目。

主要错误是把半径和直径搞混，答案变成2倍或一半。做圆筒的长度→球的直径、半径时，不把圆筒的长度看成3个球，而直接当成一个球的直径来答。圆相交时，把重叠部分的半径数了两次，整体长度就偏长。

图形的话题从由边围成的形状转到了圆这种曲线形状。归类的眼光本身，在2年级的三角形和四边形里已经练过。抓住圆心和半径的这种看圆的眼光，到往后学的三角形会切换成关注边的性质的眼光。