数学练习 · 小学三年级
小数
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本单元的学习内容
用0.1有几个这样的看法认识小数，再用竖式做加减法。一直做到需要进位和退位的形式，并通过填空以及加法（比较）、减法（比较）等应用题，把情境和算式对应起来。
在竖式里按右端对齐来写，把2.5＋13算成3.8这种小数点错位的错误很显眼。请看小数点是不是排在一条竖线上。答案1.0不会改写成1、把0.5写成.5，这些表示方法上也会卡住。
减法竖式里练出的对齐数位计算的步骤，这里换成以小数点为基准对齐的形式。熟悉小数的表示方法之后，接下来的小数的单位（容积、长度）单元会用它来改写容积和长度。
学习步骤
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相关学习指南
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「1L＝10dL」记住了，一做题却卡住。单位上的卡壳不是背得不够，而是对 1dL、1cm 没有实感。这里说说在家怎么把量的感觉做出来。
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分数的卡壳，其实是从三年级刚学的时候开始的。漏掉的「平均分」、飘忽的「什么的二分之一」、大小感觉的颠倒，以及打好通分之前的底子。
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「0.7＋0.5＝0.12」「2.5×10＝2.50」。小数的错误都来自位值。这里说说怎么把 0.1 教成「把 1 分成 10 份的一份」，以及每个年级要抓的重点。
常见问题
- 小学三年级「小数」练习什么样的题目？
- 收录了不进位（竖式）、进位1次（竖式）、计算、填空、不退位（竖式）、退位1次（竖式）、加法（基本）、加法（进位）等题目。
- 小学三年级「小数」共有多少张练习题？
- 共46张，全部免费公开。均可下载PDF，并附有答案版。