数学练习
小数应用题
A-2应用题（加法）
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本练习题的学习内容
此前以算式形式练过的小数的加法和减法，被放进情境的文字当中。从加法（基本）和减法（基本）入手，用加法（进位）和减法（退位）跨过数位，加法（比较）和减法（比较）再添上比较两个量的读法，都是应用题。
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加法（比较）求的是比参照对象多的那一边。看见写着多就去减，答案够不到那个对象的数。把答案和参照对象的数并排，看大的一边是不是落在答案这一侧。
到前一课小数的减法为止，要解的式子都摆在眼前。这一课要读懂情境，自己把式子做出来。进入小数的单位（容积、长度），小数就不再是运算的对象，而是作为换说法的记法出现。
- 加法（基本）2题
- 加法（进位）2题
- 加法（比较）2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“小数”的题目，并附有答案。
(1)Misaki的家里有 2.1kg 的白糖。妈妈去买东西，又买来了 1 袋 0.6kg 的白糖。一共有 多少kg？ 答案 □
答案: 2.7kg
(2)Haru的水壶里有 3.5dL 的水。又加了 0.4dL。一共有 多少dL？ 答案 □
答案: 3.9dL
(3)Yuto有 1.7m 的丝带。姐姐又给了他 0.6m，他把它们连了起来。一共有 多少m？ 答案 □
答案: 2.3m
(4)Koki的瓶子里有 1.3L 的水。另有 1瓶，里面有 0.9L。一共有 多少L？ 答案 □
答案: 2.2L
(5)手工课上，Riku带来了 1.7m 白色的纸带。红色的纸带比白色的纸带 长 0.9m。红色的纸带有 多少m？ 答案 □
答案: 2.6m
(6)手工课上，Koki带来了 2.7m 红色的纸带。黄色的纸带比红色的纸带 长 0.4m。黄色的纸带有 多少m？ 答案 □
答案: 3.1m
