数学练习

行程问题

C-4

应用题(步行和跑步)

本练习题的学习内容

小学六年级 / 行程问题 / 行程问题

同时追两个人的动作的一课。相向而行到相遇为止的时间和相遇的地点、倒过来求一方速度的形式、随后追赶到追上为止的时间、出发有时间差的形式、绕池塘的追及,以及分成步行区间和跑步区间的场面,全部以应用题追下去。

被问到往返的平均速度,会出现把去时的速度和回来的速度相加再除以2的答案。平均速度是往返的全程除以所花时间的合计,会被慢的那一侧拉过去。答案正好落在两个速度的正中间,就属于这一类。

把速度的场面处理一遍,正是这一课的作用。往后不再追动作,话题转向用除法和余数说出重复当中第几个是什么的规律。

  • 步行与跑步的比率(有提示)1题
  • 步行与跑步的比率1题
  • 步行与跑步的路程1题
  • 步行与跑步的平均速度1题
小学六年级 行程问题 行程问题
小学六年级 行程问题 行程问题 答案

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本练习卷的题目和答案

这是“行程问题”的题目,并附有答案。

  1. (1)Hikari从学校到火车站,走路要花12分钟,跑步要花4分钟。Hikari先走了3分钟,然后跑到了火车站。 把整段路程看作1,跑步的路程占整段路程的比率是多少?用分数回答。 答案 □ 跑步用了多少分钟? 答案 □

    答案: 3/4、3分钟

  2. (2)Reika从图书馆到书店,走路要 24分钟,跑步要 12分钟。Reika先步行了 8分钟,然后跑步去了书店。跑步用了 多少分钟呢? 答案 □

    答案: 8分钟

  3. (3)Sora先以每分钟 70m 的速度走了 6分钟,然后以每分钟 180m 的速度跑了 4分钟。Sora前进的路程一共是多少m? 答案 □

    答案: 1140m

  4. (4)Yui从家到车站的路程是150m。去的时候她以每分钟50m的速度走,回来的时候她以每分钟75m的速度跑。去程和回程合起来的往复平均速度是每分钟多少m? 答案 □

    答案: 60m

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