数学练习
长度（km、卷尺）复习
D-1应用题
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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学三年级
读卷尺的刻度，并用1km是1000m这样的整组关系重新认识长度。练km→m、m→km、m这类换算，一直做到m→mm，再进入长度的加减法，以及从地图上分辨距离和路程的题目。
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把1km＝1000m记成100m，于是把2km300m写成230m而不是2300m。数一数0的个数就能分辨。做U形的地图时，孩子会把那条直线的长度当作路程加进去。
用cm、mm表示长度的那种感觉，这里依然没变，变的是多了km这个新单位。2年级的长度（cm、mm、m）里练出的换算想法，往后学的小数的单位（容积、长度）里会换成用小数表示的形式。
- 加法 · 应用题1题
- 减法 · 应用题1题
- 距离和路程 · km（应用题）1题
- 距离和路程 · m（应用题）1题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“长度（km、卷尺）”的题目，并附有答案。
(1)Yuma在图书馆借了书后，前往社区活动中心。家到图书馆的路程是 400m，图书馆到社区活动中心的路程是 900m。Yuma一共走的路程是 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、300m
(2)Haruki正朝着离家 2km500m 远的山上的露营地走去。到现在为止走了 1km200m。到露营地还有 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、300m
(3)Kotone在城镇探索活动中，经过公园返回学校。车站到公园的路程是4km。公园到学校的路程是3km。从车站经过公园到学校的路程是多少km？ 答案 □
答案: 7km
(4)Yuto正从家走到公园。从家到公园的路程是700m。到现在为止他已经走了500m。到公园还有多少m？ 答案 □
答案: 200m
