数学练习
长度的减法
B-1应用题
可以免费在课堂上发放，或在社交媒体分享。 使用规则
本练习题的学习内容
- 年级
- 小学三年级
- 内容
- 减法
长度减长度。先从m那一侧直接够减的不退位（计算）入手，再到不够减时把1km拆成1000m挪过去的有退位（计算）。算式之后，也出现读情境的应用题。
阅读更多
把1km拆开挪给m那一侧的有退位（计算），答案的km必定小于被减的那段长度的km。这里要是仍旧是同一个数，那就是挪过去之后忘了减。应用题里挪不挪随场面而变，所以这条检查办法只用在算式上。
接下来的距离和路程，列式之前多出一道读地图的步骤。跟前一课加法只是方向相反，先对齐单位再算的做法没有改变。
- 应用题5题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“长度（km、卷尺）”的题目，并附有答案。
(1)Tatsuya正在走 2km100m 的徒步路线。到现在为止走了 800m。还剩下 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、300m
(2)Kota正朝着1km800m外的公园走去。到现在为止走了 600m。到公园还有 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、200m
(3)Nozomi家到动物园的路程是 4km300m，途中到车站的路程是 2km100m。从车站到动物园的路程是 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 2km、200m
(4)Haruki正朝着离家 2km500m 远的山上的露营地走去。到现在为止走了 1km200m。到露营地还有 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、300m
(5)Shota正在跑 3km300m 的马拉松赛道。到现在为止跑了 1km600m。还剩下 多少km 多少m？ 答案 □ □
答案: 1km、700m
