数学练习
分数的加法（应用题、拓展）
B-3应用题（2步、带分数）
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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学五年级
- 内容
- 分数的加法（应用题、拓展）
求合起来的量的场面，以及由用掉的量和剩下的量倒推原来的量的场面，都用分母不同的分数加法来解，是应用题。一方的分母是另一方倍数的异分母、倍数关系的搭配，不成倍数的搭配，以及含带分数的搭配，都排在里面。
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倒推的场面里，会有人列成减法而不是加法。原来的量必定大于用掉的量，也大于剩下的量，所以求出的答案比其中任何一个小，就是加法和减法调了个位置。
相加的方法到带分数的加法（异分母）为止已经齐备，这里要从文章决定拿什么跟什么相加。走到放在最后的3个分数的加法，相加的数就从两个变成三个。
- 异分母2题
- 异分母、带分数2题
- 异分母、倍数关系（和是带分数）1题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数的加法（异分母）”的题目，并附有答案。
(1)买了 3/7L的果汁。后来又买了 5/11L。一共有 多少L？ 答案 □
答案: 68/77L
(2)纸带有 1/9m。又加了 4/11m。一共变成了 多少m？ 答案 □
答案: 47/99m
(3)水有 4 2/9L。又加了 3/5L。水一共是 多少L？ 答案 □
答案: 4 37/45L
(4)纸带有 2 3/8m。又接了 2/7m。纸带一共是 多少m？ 答案 □
答案: 2 37/56m
(5)丝带有2/3m。又接了4/9m。丝带一共有多少m？ 答案 □
答案: 1 1/9m
