数学练习
乘法(2位数、3位数)复习
C-4应用题

可以免费在课堂上发放,或在社交媒体分享。 使用规则
本练习题的学习内容
- 年级
- 小学三年级
乘数和被乘数都变大的乘法,要用口算和竖式两种方式组起来。从2位数×1位数一路做到3位数×2位数,再练填空以及位数结构相同的应用题,把用法对齐。
阅读更多
写2位数×2位数的竖式时,第二行没有往左错开一位,答案就小得离谱。两行的末尾对齐了就是这一类。先把进位的数加上去再乘、把23×4算成122的错误也很顽固。
一位一位对齐数位相乘的步骤本身没有变,变大的是被乘数的位数,从一位变成两位、三位。乘法里记住的整十、整百乘法(口算)的感觉,会在5年级的小数的乘法里对齐小数点位置的计算中派上用场。
- 应用题 · 2位数×1位数2题
- 应用题 · 3位数×1位数1题
- 应用题 · 2位数×2位数1题
- 应用题 · 3位数×2位数1题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“乘法(2位数、3位数)”的题目,并附有答案。
(1)手工课上 1 天能做 31 个橡子作品。2 天一共能做 几 个呢? 答案 □
答案: 62个
(2)Haruka的爸爸把 苹果装进袋子,每 1个袋子装 16个。如果有 4个袋子,一共有 几个呢? 答案 □
答案: 64个
(3)农家的店门口,鸡蛋每 1 排摆 152 个,共有 5 排,一共有 多少 个呢? 答案 □
答案: 760个
(4)镇上的工厂 1 天能做 25 本笔记本。32 天的话,一共能做 多少 本? 答案 □
答案: 800本
(5)为了布置文艺演出的会场,每 1 束里插了 504 朵花。有 19 束的话,一共有 多少 朵呢? 答案 □
答案: 9576朵















