Ejercicios de matemáticas
La hora y el tiempo (resumen)
B-1Problemas verbales
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Lo que se practica en esta ficha
- Grado
- 2.º de primaria
Partiendo de que los 60 minutos que tarda la manecilla larga en dar una vuelta son 1 hora, se convierten unidades como en Horas→minutos y Minutos→horas y minutos. Después se pasa a la Suma y la Resta de tiempos y se halla el tiempo transcurrido de la mañana a la tarde, con reloj y sin reloj.
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Aparece llevar de 10 en 10 en vez de 60, escribiendo 1 hora 70 minutos en lugar de 1 hora 10 minutos para 70 minutos. Al cruzar de la mañana a la tarde destaca contar 10 horas en vez de 2 entre las 11 de la mañana y la 1 de la tarde, restando los números del reloj tal cual.
La habilidad de leer el movimiento de las manecillas, afianzada hasta Tiempo transcurrido (mañana y tarde), de primer grado, se aplica aquí a convertir horas en minutos y a sumar o restar cantidades de tiempo. Este aprendizaje continúa en La hora y el tiempo de tercer grado, donde entran los segundos y el cronómetro y las unidades vuelven a aumentar.
- Suma y resta · Suma1 pregunta
- Suma y resta · Resta1 pregunta
- El tiempo transcurrido · De la mañana a la tarde (con reloj)1 pregunta
- El tiempo transcurrido · De la mañana a la tarde (sin reloj)2 preguntas
Preguntas y respuestas
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