算数ドリル
かんたんな割合
2文章題
授業での配布やSNSでの共有も無料でできます。 利用のルール
このプリントで学ぶこと
ゴムののびや包帯のように、もとの長さと変えたあとの長さが2組ならぶ文章題です。かんたんな割合 では、それぞれが何倍になったかを式に書いて求め、変わり方の大きいほうをAかBの記号で答えます。数は必ず割り切れる組で作られています。
詳しく読む
のびた長さだけを見て、差の大きいほうを選んでしまう例が出ます。もとの長さがちがえば、差が大きくても何倍かは小さいことがあります。式の欄に2つのわり算が書かれ、その商どうしが比べられているかを確かめてください。
2つの数量を並べて関係を読む見方は、この回の何倍かの比べ方で仕上がります。次の面積では、数量の関係から離れ、広さを数で言い表す方法に入ります。
- かんたんな割合5問
問題と答え
このプリントの問題と答え
「変わり方調べ」の問題です。答えもいっしょに載せています。
(1)工作クラブで、はるさんが実験した10cm のAのテープをのばすと 30cm までのびました。同じように、12cm のBのテープをのばすと 60cm までのびました。どちらのテープがよくのびるといえるでしょう。AかBで答えましょう。 答え □
答え: B
(2)工作クラブで、ゆうとさんが15cm のAのばねをのばすと 45cm までのびました。同じように、20cm のBのばねをのばすと 80cm までのびました。どちらのばねがよくのびるといえるか、AかBで答えましょう。 答え □
答え: B
(3)おもちつき会で、こうきさんが用意した20cm のAのおもちをのばすと 80cm までのびました。同じように、30cm のBのおもちをのばすと 90cm までのびました。どちらのおもちがよくのびるといえるでしょう。AかBで答えましょう。 答え □
答え: A
(4)学級係で、なつきさんが集めたAのシールは 25まい でしたが 75まい にふえました。Bのシールは 30まい でしたが 60まい にふえました。どちらのシールがよくふえたといえるか、AかBで答えましょう。 答え □
答え: A
(5)学校売店のキャンペーン中、はるかさんが見たAのノートは 20円 だったのが 60円 にねだんが上がりました。Bのノートは 25円 だったのが 50円 にねだんが上がりました。どちらのノートがよくねだんが上がったといえるでしょう。AかBで答えましょう。 答え □
答え: A
