算数ドリル
□を使った式
B-3文章題（かけ算・わり算）
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このプリントで学ぶこと
もらう、あげる、使う、等分するといった場面で、見えていない数のほうを□とし、場面の関係をそのまま式に書き写してから、その□を求めます。たし算とひき算の形、かけ算とわり算の形の両方があり、□はどちらも式のいちばん前に置かれます。数値に小数がまじるのが、この学年の文章題の特徴です。
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答えの数そのものは暗算で出せてしまうので、式の欄に□を使った関係を書かないまま、計算だけを書いてしまいます。式に□が一つも見あたらなければ、場面を関係の形に写す作業が抜けています。ここを飛ばすと、数がふくざつになるかけ算とわり算の形で行き詰まります。
次の 倍と差・倍と合計の文章題 では、□が二つ分、三つ分と重なり、その差や合計が手がかりになります。見えない数に置き場をあたえるところが、この単元の出発点です。
- 乗除4問
問題と答え
このプリントの問題と答え
「いろいろな文章題」の問題です。答えもいっしょに載せています。
(1)水が何Lかあります。これを 4つ のバケツに同じ量ずつ分けたところ、1つ のバケツに 0.55L ずつになりました。はじめに水は何Lありましたか。はじめの水の量を □L として式に表し、答えを求めましょう。 しき □÷□=□ 答え □
答え: 4、0.55、2.2L
(2)リボンを 5本 に同じ長さで切ったところ、もとのリボンの長さは全部で 4.5m でした。1本 のリボンの長さは何mですか。1本 のリボンの長さを □m として式に表し、答えを求めましょう。 しき □×□=□ 答え □
答え: 5、4.5、0.9m
(3)さとうが 4袋 のふくろに同じ量ずつ入っています。さとうは全部で 3.2kg です。1袋 のふくろにさとうは何kg入っていますか。1袋 のふくろのさとうの量を □kg として式に表し、答えを求めましょう。 しき □×□=□ 答え □
答え: 4、3.2、0.8kg
(4)サラダ油が 6本 のかんに同じ量ずつ入っています。サラダ油は全部で 4.8L です。1本 のかんにサラダ油は何L入っていますか。1本 のかんのサラダ油の量を □L として式に表し、答えを求めましょう。 しき □×□=□ 答え □
答え: 6、4.8、0.8L
