시계 읽는 법

짧은바늘로 몇 시를, 긴바늘로 몇 분을 읽는 순서를 나누어 연습합니다. 몇 시일까요?로 정각을 다진 뒤, 5분 단위에서 긴바늘이 가리키는 숫자를 5씩 세는 관점으로 나아가고, 1분 단위에서는 눈금을 1씩 따라가며 세밀한 시각까지 읽습니다.

긴바늘이 4를 가리키는데 4분이라고 읽는 오류가 먼저 나옵니다. 5씩 세는 관점으로 바뀌지 않은 것입니다. 짧은바늘이 2와 3 사이에 있을 때 가까운 쪽인 3을 읽어 3시라고 하는 경우도 많아, 시각이 한 시간 뒤로 어긋난 답이 됩니다.

시계를 읽는 학습은 이 단원에서 처음 시작됩니다. 지금까지 수와 계산으로 다진 세는 힘을 살리면서, 읽을 수 있게 된 시각은 다음 단원인 지난 시간에서 둘을 비교하는 재료가 되고, 2학년과 3학년의 시각과 시간에서도 다시 필요해집니다.