곱셈 문장제

한 묶음의 수와 몇 묶음인지를 글에서 읽어 내어 곱셈식으로 나타냅니다. 식이 1개인 장면에서 시작해, 식이 2개인 장면에서는 곱셈을 두 번 잇는 형태나 곱셈 뒤에 덧셈을 하는 형태까지 세워서 답을 구합니다.

한 접시에 3개씩 4접시라는 장면을 4×3이라고 쓰는, 곱해지는 수와 곱하는 수의 혼동이 생깁니다. 답의 수는 같아도 한 묶음이 어느 쪽인지를 읽어 내지 못한 것입니다. 식이 2개에서는 첫 번째 답을 낸 곳에서 쓰기를 끝내 버리는 경우가 눈에 띕니다.

답을 구하는 계산뿐 아니라 글 속의 수량 관계를 읽어 내어 식으로 나타내는 힘이 여기서 처음 시험대에 오릅니다. 10, 11, 12의 곱셈까지 갖춘 구구단을 쓰고 식을 두 개 엮는 연습까지 더해지며, 이 힘은 2자리와 3자리 수를 쓰는 3학년의 곱셈 (2자리, 3자리)의 문장제에서 다시 한번 시험받습니다.