산수 드릴
들이의 뺄셈 (받아내림)
B-3문장제

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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 2학년
- 내용
- 뺄셈 (받아내림 있음)
작은 단위인 dL 쪽을 뺄 수 없는 형태만 모았습니다. 1L를 10dL로 고쳐 돌린 다음 새로 빼는 두 겹의 절차를, 식의 계산과 문장제에서 되풀이합니다. 돌린 10dL를 원래 dL의 수에 더하고 나서 빼는 절차가 고비입니다.
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10dL를 돌린 데서 안심해 큰 단위인 L를 1 줄이는 것을 잊기도 합니다. L끼리 뺀 수보다 다시 1 적어졌는지로 확인할 수 있습니다. 돌린 수를 더하기 전에 빼기 시작해 허문 뜻이 사라지는 절차 건너뛰기도 남습니다.
들이 (L, dL, mL)는 이 여덟 번째 차시로 닫힙니다. 단위의 관계는 1L가 10dL라는 하나뿐이므로, 허무는 절차 자체는 2자리 수의 뺄셈에서 십의 자리에게 빌리는 조작과 다르지 않습니다.
- 문장제6문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“들이 (L, dL, mL)”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)학교 급식에 수프가 냄비에 1L1dL 있어요. 접시에 6dL를 덜었어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 5dL
(2)생일 파티 탁자에 주스가 팩에 1L4dL 있어요. 다같이 9dL를 마셨어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 5dL
(3)부엌에 간장이 병에 1L2dL 있어요. 요리에 6dL를 사용했어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 6dL
(4)할아버지의 다다미방에 차가 찻주전자에 1L7dL 있어요. 찻잔에 9dL를 따랐어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 8dL
(5)할머니의 다다미방에 차가 찻주전자에 1L2dL 있어요. 찻잔에 5dL를 따랐어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 7dL
(6)Takumi의 체육 가방에 차가 물통에 1L3dL 있어요. 연습할 때 9dL를 마셨어요. 남은 양은 몇 dL일까요? 정답 □
정답: 4dL



















