산수 드릴
소수의 덧셈, 뺄셈 정리
D-1계산 (3개 수의 덧셈과 뺄셈)

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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 4학년
10분의 1, 100분의 1, 1000분의 1의 자리까지 수를 잘게 보는 소수의 구조를 자릿값과 정의, 크기 비교, 수직선으로 잡습니다. 그 위에서 덧셈과 뺄셈을 세로셈과 계산으로 하고, 세 수의 덧뺄셈, 끝의 0 정리까지 다룹니다.
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자릿수가 맞지 않는 뺄셈에서 빈 자리에 0을 채우지 않고 위의 숫자를 그대로 내리는 오류가 대표적입니다. 3.6-1.24를 2.44라고 했다면 100분의 1의 자리에 4를 옮겨 적은 것입니다. 답에 소수점을 찍는 것을 잊고 자연수처럼 쓰고 끝내는 경우도 이어집니다.
다루는 소수의 자릿수가 이 단원에서 단숨에 넓어집니다. 3학년의 소수에서는 받아올림이 한 번뿐인 계산에 머물렀지만, 여기서는 소수 셋째 자리까지, 자릿수가 다른 수끼리의 계산까지 범위를 넓힙니다. 자리를 맞춰 세로셈하는 이 기술은 소수의 곱셈, 나눗셈에서 자릿값을 판단하는 단서로 이어집니다.
- 3개의 수의 덧셈과 뺄셈 · 같은 기호8문항
- 3개의 수의 덧셈과 뺄셈 · 기호 혼합6문항
- 3개의 수의 덧셈과 뺄셈 · 끝의 0 정리6문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“소수의 덧셈, 뺄셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)4 + 1.5 + 2.3 = □
정답: 7.8
(2)6.08 + 4.3 - 4.58 = □
정답: 5.8
(3)5.3 - 2.4 + 1.7 = □
정답: 4.6
(4)1.5 + 2.7 - 2.4 = □
정답: 1.8
(5)5 + 2.3 + 2.9 = □
정답: 10.2
(6)6.9 + 1.8 + 7.2 = □
정답: 15.9
(7)4.5 - 1.6 + 0.8 = □
정답: 3.7
(8)4.9 + 4.9 + 9.2 = □
정답: 19
(9)12 - 1.57 - 0.63 = □
정답: 9.8
(10)7 - 1.8 - 3.2 = □
정답: 2
(11)2 + 5.46 - 1.96 = □
정답: 5.5
(12)7.32 - 2.45 + 1.18 = □
정답: 6.05
(13)11 - 0.3 - 7.7 = □
정답: 3
(14)1.7 + 3.5 - 2.6 = □
정답: 2.6
(15)9.2 - 3.1 - 4.6 = □
정답: 1.5
(16)2 + 0.15 + 0.15 = □
정답: 2.3
(17)3.6 + 1.4 - 2.7 = □
정답: 2.3
(18)8.5 - 4.27 - 1.36 = □
정답: 2.87
(19)0.6 + 9.6 + 4.9 = □
정답: 15.1
(20)6.9 - 4.8 - 1.1 = □
정답: 1































