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산수 드릴

덧셈과 뺄셈 (뺄셈 → 덧셈)

C-3

문장제

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이 학습지에서 배우는 것

내용
덧셈과 뺄셈 (뺄셈 → 덧셈)

뺄셈이 먼저, 덧셈이 나중이라는 늘어섬만 나옵니다. 앞에서부터 차례로 처리하면 답이 정해지지만, 뒤의 두 수를 먼저 묶으면 결과가 달라집니다. 이 차례의 중요함을 계산이나 빈칸 채우기, 장면을 읽는 문장제에서 되풀이해 확인합니다.

더 읽기

뒤의 덧셈을 먼저 끝내고 그 합을 한꺼번에 빼는 풀이가 눈에 띕니다. 답이 바른 수보다 작아지는 것이 표시입니다. 앞의 두 수를 동그라미로 묶고 시작하면 막을 수 있습니다. 빈칸 채우기에서도 □ 앞에 있는 기호를 놓치고 더하는 예가 이어집니다.

늘어섬이 뒤바뀌었을 뿐, 확인하는 방법은 덧셈과 뺄셈 (덧셈 → 뺄셈)과 같습니다. 이 단원은 다음 순서와 궁리로 마지막이 되고, 거기서는 차례를 바꾸어도 되는 경우를 다룹니다.

  • 문장제6문항
문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“3개의 수의 계산”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

  1. (1)유치원에 색종이가 30장 있어요. 만들기에 1장 썼어요. 그 다음 선생님이 7장 더 주었어요. 지금 몇장 있을까요? 정답 □

    정답: 36장

  2. (2)밭에서 딸기를 17개 땄어요. 간식으로 8개 먹었어요. 그 다음 옆 밭에서 2개 더 주었어요. 지금 몇개 있을까요? 정답 □

    정답: 11개

  3. (3)꽃집에 꽃이 15송이 있어요. 꽃다발에 5송이 썼어요. 그 다음 새로 3송이 더 도착했어요. 지금 몇송이 있을까요? 정답 □

    정답: 13송이

  4. (4)Natsuki의 체육 가방에 공이 22개 들어 있어요. 연습에서 4개 썼어요. 그 다음 코치가 5개 더 주었어요. 지금 몇개 있을까요? 정답 □

    정답: 23개

  5. (5)생일 파티 탁자에 쿠키가 22개 있어요. 다 같이 9개 먹었어요. 그 다음 엄마가 9개 더 주었어요. 지금 몇개 있을까요? 정답 □

    정답: 22개

  6. (6)학교 문구 코너에 지우개가 22개 있어요. 수업 시간에 8개 썼어요. 그 다음 가게에서 7개 더 주었어요. 지금 몇개 있을까요? 정답 □

    정답: 21개

다음 단계

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