산수 드릴

분수의 뺄셈 (문장제, 응용)

B-2

문장제 (배수 관계)

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 5학년
단원: 분수의 뺄셈, 가감 혼합
내용: 분수의 뺄셈 (문장제, 응용)

문장제만으로 나아가는 차시입니다. 한쪽 분모가 다른 쪽으로 나누어떨어져 통분이 쉬운 짝에서, 두 양의 차이를 구하는 짝, 큰 쪽의 양과 차이에서 작은 쪽을 구하는 짝, 대분수에서 진분수를 빼서 빌림이 나오는 짝까지 늘어서고, 두 단계로 푸는 문제도 섞입니다.

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작은 쪽의 양을 물어보는 문제에서는 답이 글에 나오는 큰 쪽의 양을 넘지 않습니다. 차이를 빼지 않고 더해 버리면 그 큰 쪽을 앞지른 수가 나옵니다. 더 길다, 더 무겁다는 말만 보고 덧셈으로 흘러가는 유형입니다.

다음 3개의 분수의 뺄셈에서는 다시 식의 형태로 돌아가고, 빼는 분수가 둘로 늘어납니다. 식으로 외운 빼는 방식을 나란히 장면에 놓아 보는 차시입니다.

이분모3문항
이분모, 배수 관계2문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“분수의 뺄셈, 가감 혼합”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)페인트가 9/11L 있었어요. 5/8L 썼어요. 몇 L가 남았을까요? 정답 □
정답: 17/88L
(2)리본이 4/11m 있었어요. 1/12m를 잘라 냈어요. 몇 m가 남았을까요? 정답 □
정답: 37/132m
(3)물이 5/12L 있었어요. 4/11L 마셨어요. 몇 L가 남았을까요? 정답 □
정답: 7/132L
(4)테이프가 1/2m 있었어요. 1/10m를 사용했어요. 남은 것은 몇 m일까요? 정답 □
정답: 2/5m
(5)리본이 2/3m 있었어요. 1/12m를 사용했어요. 남은 것은 몇 m일까요? 정답 □
정답: 7/12m

다음 단계

진분수의 뺄셈 (이분모)진분수의 뺄셈 (이분모) 계산

다음 단원: 평균

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