折线统计图和表格

用折线统计图读取随时间变化的量。从一个统计图推进到把两个统计图叠在一起比较；对于反映两件事的表格，还要动手做读数（多个问题）、补全表格和整理资料（制表）。

纵轴一格是2或5时，会把格数直接当成数值来读。答案变成实际的一半或五分之一就是这一类。做补全表格时，会把横行和竖列的合计再往合计栏里加一遍，只有总计被算了两次。

需要读取的资料数量，从一份变成了两份。3年级的表格和条形统计图里读懂单份资料的经验，这里叠加上用折线捕捉时间变化的眼光。这份读图能力，到了5年级的带状图和扇形统计图从图形里读出比率时同样用得上。