体积

从数有几个1cm³开始，进到长×宽×高的公式和容积（内径尺寸）。还要处理体积单位的换算、水的体积与重量的关系，以及L形、阶梯形、中央贯通孔形这类组合立体图形的体积。

求容积时不减去壁的厚度、直接用外侧尺寸来算，答案偏大，这是常见错误。做单位换算时把1L＝1000cm³和1m³＝1000000cm³混在一起，0的个数会差出3个。组合图形里也有把缺掉的部分减了两次的情况。

从这里开始，要把握的不是宽广程度，而是体积这个全新的量。辨认面和顶点的学习，在4年级的长方体和正方体里已经确认过。这里固定下来的体积求法——底面积×高——到了6年级的棱柱和圆柱的体积会被推广成一般规律。