数学练习
3位数÷2位数
D-3计算(有余数)

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学四年级
- 内容
- 3位数÷2位数
被除数伸到三位,商有时一位、有时两位。没有余数(竖式)和有余数(竖式)都用竖式分档积累,横写一行的计算也走同样的范围。填空里某一个数成为□,应用题(只求商)、应用题(有余数)要从情境里数出有几份。
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把除数看成几十来估算,这本身是正确的做法,可孩子会拿这个估出来的数一直写到底。用四舍五入之前的除数乘以商,再加上余数,看结果是否与被除数完全一致。回不去,就是某处仍在按估出的数往下写。
接下来的应用题(运用),会出现位数更长的场面,以及比较批量购买的价钱的场面。增加的只是被除数的位数和立商的次数,先估再验的做法仍旧沿用2位数÷2位数。
- 有余数(计算)20题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“除数是2位数的除法”的题目,并附有答案。
(1)369÷14=□余□
答案: 26、5
(2)306÷77=□余□
答案: 3、75
(3)509÷34=□余□
答案: 14、33
(4)763÷28=□余□
答案: 27、7
(5)251÷16=□余□
答案: 15、11
(6)874÷39=□余□
答案: 22、16
(7)365÷92=□余□
答案: 3、89
(8)402÷31=□余□
答案: 12、30
(9)939÷53=□余□
答案: 17、38
(10)884÷31=□余□
答案: 28、16
(11)946÷18=□余□
答案: 52、10
(12)894÷55=□余□
答案: 16、14
(13)108÷39=□余□
答案: 2、30
(14)711÷36=□余□
答案: 19、27
(15)133÷47=□余□
答案: 2、39
(16)746÷80=□余□
答案: 9、26
(17)627÷89=□余□
答案: 7、4
(18)806÷68=□余□
答案: 11、58
(19)771÷40=□余□
答案: 19、11
(20)819÷37=□余□
答案: 22、5




















