数学练习
乘法口诀表（5、2、3、4）复习
1计算
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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学二年级
用乘法表示几个相同的数合起来是多少，并按5、2、3、4的顺序背诵乘法口诀。通过求积的计算和回答□里应填什么的填空这两种形式，在各段之间来回练习，把口诀固定下来。
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把4的口诀按4、8、12往下数的孩子，中间漏掉一档，就会把4×7答成24。答案正好小了这一段的那个数，就是这一类。填空里也见到在3×□＝18中直接写3或18，把算式里看得见的数照抄上去。
比较面积里把方格排成4×5那样数出来的经验，其实和乘法的想法直接相通。这里把那份经验发展成大声背诵5、2、3、4的乘法口诀的学习，背熟一段就往下一步乘法口诀表（6~9、1）推进。
随机顺序
- 5的乘法 · 计算3题
- 2的乘法 · 计算3题
- 3的乘法 · 计算3题
- 4的乘法 · 计算3题
随机顺序
- 5的乘法 · 填空3题
- 2的乘法 · 填空3题
- 3的乘法 · 填空3题
- 4的乘法 · 填空3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“乘法口诀表（5、2、3、4）”的题目，并附有答案。
(1)4×7=□
答案: 28
(2)2×3=□
答案: 6
(3)2×8=□
答案: 16
(4)3×8=□
答案: 24
(5)4×3=□
答案: 12
(6)2×9=□
答案: 18
(7)5×9=□
答案: 45
(8)4×8=□
答案: 32
(9)3×5=□
答案: 15
(10)5×7=□
答案: 35
(11)3×2=□
答案: 6
(12)5×1=□
答案: 5
(13)2×□=18
答案: 9
(14)5×□=10
答案: 2
(15)2×□=2
答案: 1
(16)4×□=24
答案: 6
(17)5×□=30
答案: 6
(18)3×□=21
答案: 7
(19)2×□=14
答案: 7
(20)4×□=20
答案: 5
(21)4×□=28
答案: 7
(22)5×□=25
答案: 5
(23)3×□=24
答案: 8
(24)3×□=18
答案: 6
