数学练习
乘法口诀表（5、2、3、4）复习
2计算
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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学二年级
用乘法表示几个相同的数合起来是多少，并按5、2、3、4的顺序背诵乘法口诀。通过求积的计算和回答□里应填什么的填空这两种形式，在各段之间来回练习，把口诀固定下来。
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把4的口诀按4、8、12往下数的孩子，中间漏掉一档，就会把4×7答成24。答案正好小了这一段的那个数，就是这一类。填空里也见到在3×□＝18中直接写3或18，把算式里看得见的数照抄上去。
比较面积里把方格排成4×5那样数出来的经验，其实和乘法的想法直接相通。这里把那份经验发展成大声背诵5、2、3、4的乘法口诀的学习，背熟一段就往下一步乘法口诀表（6~9、1）推进。
随机顺序
- 5的乘法 · 计算3题
- 2的乘法 · 计算3题
- 3的乘法 · 计算3题
- 4的乘法 · 计算3题
随机顺序
- 5的乘法 · 填空3题
- 2的乘法 · 填空3题
- 3的乘法 · 填空3题
- 4的乘法 · 填空3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“乘法口诀表（5、2、3、4）”的题目，并附有答案。
(1)2×1=□
答案: 2
(2)5×8=□
答案: 40
(3)5×3=□
答案: 15
(4)2×6=□
答案: 12
(5)5×4=□
答案: 20
(6)4×1=□
答案: 4
(7)4×4=□
答案: 16
(8)4×2=□
答案: 8
(9)2×7=□
答案: 14
(10)3×9=□
答案: 27
(11)3×6=□
答案: 18
(12)3×7=□
答案: 21
(13)2×□=12
答案: 6
(14)5×□=45
答案: 9
(15)5×□=40
答案: 8
(16)2×□=8
答案: 4
(17)3×□=9
答案: 3
(18)2×□=4
答案: 2
(19)4×□=36
答案: 9
(20)4×□=12
答案: 3
(21)4×□=8
答案: 2
(22)5×□=35
答案: 7
(23)3×□=3
答案: 1
(24)3×□=12
答案: 4
