数学练习
乘法口诀表（5、2、3、4）复习
3计算
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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学二年级
用乘法表示几个相同的数合起来是多少，并按5、2、3、4的顺序背诵乘法口诀。通过求积的计算和回答□里应填什么的填空这两种形式，在各段之间来回练习，把口诀固定下来。
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把4的口诀按4、8、12往下数的孩子，中间漏掉一档，就会把4×7答成24。答案正好小了这一段的那个数，就是这一类。填空里也见到在3×□＝18中直接写3或18，把算式里看得见的数照抄上去。
比较面积里把方格排成4×5那样数出来的经验，其实和乘法的想法直接相通。这里把那份经验发展成大声背诵5、2、3、4的乘法口诀的学习，背熟一段就往下一步乘法口诀表（6~9、1）推进。
随机顺序
- 5的乘法 · 计算3题
- 2的乘法 · 计算3题
- 3的乘法 · 计算3题
- 4的乘法 · 计算3题
随机顺序
- 5的乘法 · 填空3题
- 2的乘法 · 填空3题
- 3的乘法 · 填空3题
- 4的乘法 · 填空3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“乘法口诀表（5、2、3、4）”的题目，并附有答案。
(1)4×9=□
答案: 36
(2)5×2=□
答案: 10
(3)3×4=□
答案: 12
(4)5×6=□
答案: 30
(5)2×4=□
答案: 8
(6)4×5=□
答案: 20
(7)3×3=□
答案: 9
(8)2×2=□
答案: 4
(9)2×5=□
答案: 10
(10)4×6=□
答案: 24
(11)3×1=□
答案: 3
(12)5×5=□
答案: 25
(13)5×□=5
答案: 1
(14)3×□=27
答案: 9
(15)5×□=15
答案: 3
(16)5×□=20
答案: 4
(17)2×□=10
答案: 5
(18)2×□=6
答案: 3
(19)4×□=16
答案: 4
(20)3×□=6
答案: 2
(21)4×□=32
答案: 8
(22)4×□=4
答案: 1
(23)3×□=15
答案: 5
(24)2×□=16
答案: 8
