数学练习
排列方法的应用题复习
3应用题
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本练习题的学习内容
以从前面数第几个、从后面数第几个这些表示排列的数为线索，求位置和人数。在交换前后和排队的位置之后，再用相同方向和相反方向求中间的人数，一直做到求出全队的总人数。
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从前面数第5、从后面数第3时，把总人数算成5＋3＝8，把自己数了两遍，这是常见错误。答案比正确的数多1就是这一类。求中间的人数时反而会多减1，和不含两端的数法混在一起。
排列方法之前练稳的、数从前或从后第几个的能力，这里扩展到求中间人数、求全队人数的场面上。这套数法会原样通向求树木或人之间间隔数的3年级的植树问题。
- 求位置 · 交换前后1题
- 求位置 · 排队的位置1题
- 求出中间的人数 · 相同方向1题
- 求出中间的人数 · 相反方向1题
- 求总数 · 从前后1题
- 求总数 · 从排列和两端1题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“排列方法的应用题”的题目，并附有答案。
(1)有 15 个孩子排成一队。Taro从前面数是 第6个。Taro从后面数是 第几个呢？ 答案 □
答案: 10
(2)Kenta从前面数排在第11个。Sakura排在Kenta前面第7个。Sakura从前面数排在第几个？ 答案 □
答案: 4
(3)孩子们排成一排。从前面数，Taro是第8个，Hanako是第20个。2人中间有几个人？ 答案 □
答案: 11人
(4)有25个孩子排成一列。Sota从前面数是第7个，Aoi从后面数是第6个。这2人之间有几人？ 答案 □
答案: 12人
(5)孩子们排成一队。Haruto从前面数是 第11个，从后面数是 第9个。一共有 几 人排队呢？ 答案 □
答案: 19人
(6)孩子们排着队。Sota从前面数是第4个。Aoi排在Sota后面第8个，是最后一个。一共有几人在排队呢？ 答案 □
答案: 12人
