数学练习
按相同的数变化
B-1应用题（三角形型、小棒型）
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本练习题的学习内容
把图形一个一个接下去的应用题。三角形连接型看周长，正方形连接型看宽与长之和，小棒型看小棒的根数，随图形的个数怎样变化，要写进表格并用算式表示。文字叙述型没有图，只能从文字里读出关系。
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这一课的算式里，除了□的若干倍，必定还带一个要加的数。小棒型里，最初的正方形是4根、此后每次增加3根，却列出乘4的算式，把表格的第二项写成8根，这样的例子会出现。□是2时的数，要是正好等于□是1时的2倍，那就是要加的数漏掉了的信号。
这一课着眼于图形每增加一个的增长方式。和或差不变追的是和或差不变的关系；这里则是每次增加1的形式，和小棒型那种每次增加3的形式混在一起。进入接下来的变成2倍、3倍，要加的数消失，只剩下乘法的算式。
- 三角形连接型1题
- 小棒型1题
