数学练习
除法和分数
C-3应用题
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本练习题的学习内容
把除法的用分数表示商这种改写，和把分数还原成除法算式的改写，双向练习，是计算。从直接用分数写出商的形式入手，约分与化成带分数要一直做到：能约分的约分，假分数化成带分数。也掺着等分的场面和问几倍的平均分（应用题）、是几倍（应用题）。
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约分与化成带分数里，约分和化成带分数只做了一样就收尾的答卷是有的。这种形式的答案，分数部分的分子小于分母，而且这两者已经不能再整除。哪一样还留着，收尾就没做完。
约分、通分、相等的分数改写的是分数本身，这里分数成了除法的答案。接下来的分数和小数，要把同一个数用小数的样子也表示出来。
- 平均分（应用题）3题
- 是几倍（应用题）3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数的性质”的题目，并附有答案。
(1)有一条3m长的丝带。把它平均分成4等份，1份是多少m？用分数回答。 答案 □
答案: 3/4m
(2)杯子里装着7L的果汁。把它平均分成5等份，1份是多少L？用分数回答。 答案 □
答案: 7/5L
(3)有一条6m长的白色绳子。把它平均分成7等份，1份是多少m？用分数回答。 答案 □
答案: 6/7m
(4)鸡蛋有4个，三明治有9个。鸡蛋的数量是三明治的数量的几倍？请用分数回答。 答案 □
答案: 4/9倍
(5)红色气球有9个，蓝色气球有5个。红色气球的数量是蓝色气球的数量的几倍？请用分数回答。 答案 □
答案: 9/5倍
(6)面包有5个，饼干有2块。面包的数量是饼干的数量的几倍？请用分数回答。 答案 □
答案: 5/2倍
