数学练习
求差应用题复习
5应用题
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本练习题的学习内容
遇到带“少”和“多”这类说法的情境，要判断究竟该用加法还是减法。不论是说少的题目还是说多的题目，都要分别处理该用加法的情况和该用减法的情况。
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最多的错误是只凭词语决定算法，看到少3个就减，看到多就加。这是漏读了究竟要求的是哪一个数，答案会朝相反的一侧偏出相差的那么多。画成图就能看出搞反在哪里。
表示少或多的用词决定该用哪种算式，是这个单元的关键，2位数的减法里练出的对大小的判断力在这里成为线索。这种读题方式，后面在排列方法的应用题里求位置或人数的场面同样用得上。
- 「少」的应用题 · 加法1题
- 「少」的应用题 · 减法1题
- 「多」的应用题 · 加法2题
- 「多」的应用题 · 减法2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“求差应用题”的题目，并附有答案。
(1)在学校的池塘里，有 138 条青鳉鱼。青鳉鱼比青蛙少 45 只。青蛙有 几 只？ 答案 □
答案: 183只
(2)停车场里停着258辆汽车。公交车比汽车少79辆。公交车有多少辆呢？ 答案 □
答案: 179辆
(3)停车场里停着 389 辆公交车。汽车比公交车多 265 辆。汽车有 几 辆呢？ 答案 □
答案: 654辆
(4)草地上有 317 只瓢虫。蝉比瓢虫多 146 只。蝉有 几 只呢？ 答案 □
答案: 463只
(5)在草地上找到了 34 只蝴蝶。蝴蝶比瓢虫多 17 只。瓢虫有 几 只呢？ 答案 □
答案: 17只
(6)庙会上卖出了 612 颗糖果。糖果比甜甜圈多 345 个。甜甜圈卖出了 几 个呢？ 答案 □
答案: 267个
