산수 드릴

순서와 궁리

C-3

계산 (덧셈과 뺄셈의 요령)

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 2학년
단원: 3개의 수의 계산
내용: 순서와 궁리

셈 자체보다 어디서부터 손을 댈지를 고르는 차시입니다. 10 묶음을 만들 수 있는 짝을 찾아 먼저 묶는 궁리를, 덧셈, 뺄셈, 더하고 빼는 식의 차례로 연습하고 문장제에서도 씁니다.

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궁리할 수 있는 짝을 찾는 데에 마음을 빼앗겨, 묶은 짝을 더할지 뺄지는 식의 기호로 정해진다는 점을 놓칩니다. 빼는 수끼리 묶어 더해 버리는 뒤바뀜이 대표이고, 궁리하기 전의 식과 답을 맞대어 보면 알 수 있습니다. 자리를 바꾸어도 빼는 수였던 항은 빼는 채로 둔다는 약속을 잊는 예도 남습니다.

여기까지의 네 차시가 앞에서부터 차례로 짚는 연습이었던 데 비해, 이 차시는 식 전체를 바라본 뒤 손을 댑니다. 3개의 수의 계산은 이것으로 닫히고, 4학년의 계산의 약속으로 이어집니다.

덧셈과 뺄셈식의 궁리20문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“3개의 수의 계산”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)4+26-2=□
정답: 28
(2)9+21-8=□
정답: 22
(3)4+26-9=□
정답: 21
(4)17+3-9=□
정답: 11
(5)29+1-1=□
정답: 29
(6)6+24-3=□
정답: 27
(7)12+8-4=□
정답: 16
(8)27-2+3=□
정답: 28
(9)13-8+7=□
정답: 12
(10)26+4-8=□
정답: 22
(11)27-7+3=□
정답: 23
(12)15-6+5=□
정답: 14
(13)19+1-5=□
정답: 15
(14)28+2-6=□
정답: 24
(15)23+7-4=□
정답: 26
(16)15+5-3=□
정답: 17
(17)27+3-4=□
정답: 26
(18)1+19-8=□
정답: 12
(19)9+11-2=□
정답: 18
(20)16-5+4=□
정답: 15

다음 단계

3개 수의 덧셈3개 수의 덧셈 세로셈 (받아올림 없음)

다음 단원: 3자리 수의 덧셈, 뺄셈

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