산수 드릴

3개의 수의 계산 정리

C-4

빈칸 채우기

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 2학년
단원: 3개의 수의 계산

세 수를 왼쪽부터 차례로 계산하는 절차를 세 수 (세로셈)과 계산, 빈칸 채우기, 문장제로 다집니다. 덧셈만 있는 형태, 뺄셈만 있는 형태에 이어 덧셈에서 뺄셈으로 가는 형태, 뺄셈에서 덧셈으로 가는 형태로 나아가고, 순서와 궁리로 마무리합니다.

더 읽기

20-8+2를 뒤의 두 수를 먼저 더해 20-10으로 만들고 10이라고 답하는 오류가 눈에 띕니다. 궁리에서 배운 묶는 방법을 뺄셈과 덧셈이 섞인 식에까지 가져온 형태입니다. 차례로 빼기 (문장제)에서 빼는 수 가운데 하나만 써서 답하는 경우도 나옵니다.

수의 덩어리가 둘에서 셋으로 늘고, 묶어서 계산하는 궁리까지 더해지는 것이 이 단원이 넓어지는 방향입니다. 차례로 따라가는 사고방식은 더하기와 빼기까지 이미 몸에 익혔습니다. 이 감각은 사칙연산이 섞이는 4학년에서 배우는 계산의 약속에서 정식 규칙으로 자리 잡습니다.

덧셈 · 빈칸 채우기5문항
뺄셈 · 빈칸 채우기5문항
덧셈과 뺄셈 (덧셈 → 뺄셈) · 빈칸 채우기5문항
덧셈과 뺄셈 (뺄셈 → 덧셈) · 빈칸 채우기5문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“3개의 수의 계산”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)19+□+9=32
정답: 4
(2)□+3+7=35
정답: 25
(3)22+4+□=32
정답: 6
(4)19+□+4=29
정답: 6
(5)24+□+9=36
정답: 3
(6)17-□-6=6
정답: 5
(7)30-5-□=18
정답: 7
(8)20-8-□=11
정답: 1
(9)29-□-6=20
정답: 3
(10)□-5-6=6
정답: 17
(11)23+1-□=23
정답: 1
(12)□+2-4=12
정답: 14
(13)□+9-8=15
정답: 14
(14)14+8-□=21
정답: 1
(15)13+□-8=6
정답: 1
(16)27-1+□=32
정답: 6
(17)26-□+5=28
정답: 3
(18)21-□+1=20
정답: 2
(19)11-□+7=10
정답: 8
(20)28-5+□=32
정답: 9

다음 단계

3개 수의 덧셈3개 수의 덧셈 세로셈 (받아올림 없음)

다음 단원: 3자리 수의 덧셈, 뺄셈

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