산수 드릴
분수의 뺄셈, 가감 혼합 정리
B-2문장제

수업에서 나눠 주거나 SNS에 공유하는 것도 무료입니다. 이용 규칙
이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 5학년
이분모의 뺄셈을 진분수에서 가분수, 대분수로 나아가게 하고, 받아내림이 있는 형태까지 다룹니다. 세 분수의 연속 뺄셈, 괄호가 있는 가감 혼합, 분수와 소수의 덧셈과 뺄셈을 늘어놓고, 문장제에서는 차 구하기나 역산 장면도 연습합니다.
더 읽기
대분수의 받아내림에서 자연수로부터 1을 빌린 뒤 분자에 분모의 수를 더하는 것을 잊는 오류가 대표적입니다. 가감 혼합에서는 괄호 앞이 뺄셈일 때 괄호 안의 뒤쪽 항까지 더해 버려, 답이 그 항의 2배만큼 커지는 경우가 이어집니다.
분수의 덧셈 (이분모)에서 다진 통분 절차가, 여기서는 뺄셈과 가감 혼합이라는 새로운 쓰임새로 넓어집니다. 덧셈과 뺄셈을 한 차례 마친 이 분수 학습은 6학년에서 배우는 분수의 곱셈에서 곱셈과 나눗셈이라는 새로운 연산으로 나아갑니다.
- 진분수의 뺄셈 (이분모) · 문장제1문항
- 분수의 뺄셈 (문장제, 응용) · 이분모1문항
- 분수의 뺄셈 (문장제, 응용) · 이분모, 대분수1문항
- 3개의 분수의 뺄셈 · 3항 (문장제, 진분수에서)1문항
- 가감 혼합 · 3항 (문장제, 진분수)1문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“분수의 뺄셈, 가감 혼합”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)우유가 1/2L 있었어요. 1/6L 사용했어요. 남은 것은 몇 L일까요? 정답 □
정답: 1/3L
(2)우유가 7/8L 있었어요. 6/11L 썼어요. 몇 L가 남았을까요? 정답 □
정답: 29/88L
(3)철사가 4 5/9m 있었어요. 5/8m 사용했어요. 몇 m 남았을까요? 정답 □
정답: 3 67/72m
(4)물이 2/3L 있었어요. 1번째에 1/8L, 2번째에 3/8L 사용했어요. 남은 양은 몇 L일까요? 정답 □
정답: 1/6L
(5)주스가 11/12L 있었어요. 1/3L를 마셨어요. 그다음 1/12L를 더 넣었어요. 지금 몇 L가 있을까요? 정답 □
정답: 2/3L























