산수 드릴

분수의 뺄셈, 가감 혼합 정리

B-5

문장제

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 5학년
단원: 분수의 뺄셈, 가감 혼합

이분모의 뺄셈을 진분수에서 가분수, 대분수로 나아가게 하고, 받아내림이 있는 형태까지 다룹니다. 세 분수의 연속 뺄셈, 괄호가 있는 가감 혼합, 분수와 소수의 덧셈과 뺄셈을 늘어놓고, 문장제에서는 차 구하기나 역산 장면도 연습합니다.

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대분수의 받아내림에서 자연수로부터 1을 빌린 뒤 분자에 분모의 수를 더하는 것을 잊는 오류가 대표적입니다. 가감 혼합에서는 괄호 앞이 뺄셈일 때 괄호 안의 뒤쪽 항까지 더해 버려, 답이 그 항의 2배만큼 커지는 경우가 이어집니다.

분수의 덧셈 (이분모)에서 다진 통분 절차가, 여기서는 뺄셈과 가감 혼합이라는 새로운 쓰임새로 넓어집니다. 덧셈과 뺄셈을 한 차례 마친 이 분수 학습은 6학년에서 배우는 분수의 곱셈에서 곱셈과 나눗셈이라는 새로운 연산으로 나아갑니다.

진분수의 뺄셈 (이분모) · 문장제1문항
분수의 뺄셈 (문장제, 응용) · 이분모1문항
분수의 뺄셈 (문장제, 응용) · 이분모, 대분수1문항
3개의 분수의 뺄셈 · 3항 (문장제, 진분수에서)1문항
가감 혼합 · 3항 (문장제, 진분수)1문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“분수의 뺄셈, 가감 혼합”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)철사가 4/5m 있었어요. 11/20m 잘라 냈어요. 남은 것은 몇 m일까요? 정답 □
정답: 1/4m
(2)기름이 5/8L 있었어요. 1/11L 마셨어요. 몇 L가 남았을까요? 정답 □
정답: 47/88L
(3)우유가 4 1/10L 있었어요. 4/7L 사용했어요. 몇 L 남았을까요? 정답 □
정답: 3 37/70L
(4)페인트가 5/6L 있었어요. 1번째에 1/6L, 2번째에 3/8L 사용했어요. 남은 양은 몇 L일까요? 정답 □
정답: 7/24L
(5)페인트가 5/12L 있었어요. 1/2L를 더 샀어요. 그다음 1/4L를 사용했어요. 몇 L가 남았을까요? 정답 □
정답: 2/3L

다음 단계

진분수의 뺄셈 (이분모)진분수의 뺄셈 (이분모) 계산

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