산수 드릴
분수의 나눗셈 문장제
A-3문장제 (분수÷정수 외)
이 학습지에서 배우는 것
초등학교 6학년 / 분수의 나눗셈 / 분수의 나눗셈 문장제
식이 아니라 장면에서 시작하는 차시입니다. 분수의 양을 사람 수로 똑같이 나누는 문제, 정수의 양을 분수씩으로 나누어 몇 개를 얻을 수 있는지 세는 문제, 비율과 부분의 양에서 기준량을 거꾸로 구하는 문제, 1당의 양을 내는 문제, 그리고 비교나 분배를 품은 두 단의 응용까지 모두 문장제로 나아갑니다.
기준량을 구하는 문제에서는 부분의 양에 비율의 분수를 곱한 식이 세워집니다. 답이 나오면 글의 비율을 그 답에 되곱해 보십시오. 처음에 쓰여 있던 부분의 양으로 돌아온다면 방향은 맞습니다.
나눗셈의 절차 자체는 분수÷분수에서 정해져 있고, 여기서는 그것이 식을 세운 뒤의 작업으로 돌았습니다. 다음 분수의 사칙 혼합 계산에서는 그 작업이 긴 식의 한 부분으로 나타납니다.
- 단위량2문항
- 분수÷정수2문항
- 기준량1문항


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사진으로 채점같은 내용의 다른 학습지
이 학습지의 문제와 정답
“분수의 나눗셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)물을 3/5분 동안 틀면 7/8L가 나와요. 1분 동안 몇 L가 나올까요? 정답 □
정답: 1 11/24L
(2)끈 2/3m의 무게는 4/9g이에요. 1m의 무게는 몇 g일까요? 정답 □
정답: 2/3g
(3)2/9kg의 설탕이 있어요. 병 3개에 똑같이 나누어 담으면, 1개는 몇 kg일까요? 정답 □
정답: 2/27kg
(4)8/11L의 주스가 있어요. 2명이 똑같은 양을 마셔요. 1명은 몇 L를 마실 수 있을까요? 정답 □
정답: 4/11L
(5)3/5L는 물의 양의 4/7예요. 물 전체는 몇 L일까요? 정답 □
정답: 1 1/20L












