산수 드릴
소수의 덧셈, 뺄셈 정리
B-3세로셈 (뺄셈)
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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 4학년
10분의 1, 100분의 1, 1000분의 1의 자리까지 수를 잘게 보는 소수의 구조를 자릿값과 정의, 크기 비교, 수직선으로 잡습니다. 그 위에서 덧셈과 뺄셈을 세로셈과 계산으로 하고, 세 수의 덧뺄셈, 끝의 0 정리까지 다룹니다.
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자릿수가 맞지 않는 뺄셈에서 빈 자리에 0을 채우지 않고 위의 숫자를 그대로 내리는 오류가 대표적입니다. 3.6-1.24를 2.44라고 했다면 100분의 1의 자리에 4를 옮겨 적은 것입니다. 답에 소수점을 찍는 것을 잊고 자연수처럼 쓰고 끝내는 경우도 이어집니다.
다루는 소수의 자릿수가 이 단원에서 단숨에 넓어집니다. 3학년의 소수에서는 받아올림이 한 번뿐인 계산에 머물렀지만, 여기서는 소수 셋째 자리까지, 자릿수가 다른 수끼리의 계산까지 범위를 넓힙니다. 자리를 맞춰 세로셈하는 이 기술은 소수의 곱셈, 나눗셈에서 자릿값을 판단하는 단서로 이어집니다.
- 뺄셈 · 기본 (세로셈)4문항
- 뺄셈 · 자릿수가 다름 (세로셈)4문항
- 뺄셈 · 소수 셋째 자리까지 (세로셈)9문항
- 뺄셈 · 자릿수가 다름 (세로셈)3문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“소수의 덧셈, 뺄셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)1.55-0.21=□
정답: 1.34
(2)6.58-3.18=□
정답: 3.4
(3)9.62-6.39=□
정답: 3.23
(4)7.64-0.72=□
정답: 6.92
(5)8.85-7.5=□
정답: 1.35
(6)1.4-0.01=□
정답: 1.39
(7)5.42-3.1=□
정답: 2.32
(8)9.65-0.5=□
정답: 9.15
(9)2.617-1.878=□
정답: 0.739
(10)8.153-4.289=□
정답: 3.864
(11)6.562-2.693=□
정답: 3.869
(12)7.643-4.319=□
정답: 3.324
(13)5.831-3.418=□
정답: 2.413
(14)9.494-9.266=□
정답: 0.228
(15)8.842-4.167=□
정답: 4.675
(16)6.142-2.387=□
정답: 3.755
(17)8.523-3.789=□
정답: 4.734
(18)8.2-6.84=□
정답: 1.36
(19)5.2-2.72=□
정답: 2.48
(20)4-3.354=□
정답: 0.646
다음 단계
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소수의 구조소수의 구조 읽기 (크기 비교)
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