数学练习
假分数的减法(异分母)
C-3应用题

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学五年级
- 内容
- 假分数的减法(异分母)
被减的一侧是1以上的假分数的计算,从这里排开。以通分后相减、再把答案化成带分数的形式为主,也掺着差不满1、以真分数收尾的搭配。填空是假分数减真分数的式子,其中一个分子成为□;应用题的答案也是带分数。
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答案是带分数的搭配和以真分数收尾的搭配交错出现,于是有人先把形式认定下来,给不满1的差添上整数部分。先比一比被减的假分数去掉1之后的余下部分,跟减数的大小,答案会是哪一种形式,在计算之前就定了。
答案的形式分成两种的课,这里是头一回。基础是真分数的减法(异分母)里对齐分母的方法,减这个操作本身不动。
- 应用题5题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数的减法、加减混合”的题目,并附有答案。
(1)原来有 13/6L 的果汁。用了 1/4L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 1 11/12L
(2)原来有 8/3L 的油。用了 8/9L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 1 7/9L
(3)原来有 5/3L 的牛奶。用了 5/9L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 1 1/9L
(4)原来有 21/8m 的丝带。剪掉了 3/4m。还剩下 多少m? 答案 □
答案: 1 7/8m
(5)原来有 23/10L 的油漆。用了 9/7L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 1 1/70L





















