数学练习
盈亏问题
1应用题

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本练习题的学习内容
把彩纸或糖果分给若干人的场面,由每人分的个数改成两种时的多余和不足,求出人数,是应用题。有只答人数的问题,也有接着答出所分东西总数的问题;答案栏里附着分给谁、分的是什么。
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答总数的问题,有人用人数乘每人的份额就停下,漏了加上多余的部分或者减去不足的部分这一步。总数不论从两种分法的哪一种算起,都是同一个数。用一种算出的数,再用另一种的式子算一遍,两者对不上,就是最后的加减在某处落下了。
倍和差、倍和合计应用题的线索是两个量的关系,这里的线索是错开分法时多余与不足之间的距离。把式子里放的□倒过来推定出数,这项作业到这一课告一段落。
- 基本3题
- 人数+总数2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“各种应用题”的题目,并附有答案。
(1)把梨发给若干个孩子。每1个孩子分3个,还差2个;每人分5个,还差10个。一共有几个孩子? 答案 □
答案: 4人
(2)想要把草莓分给若干个朋友。每1个朋友分6颗,会剩下4颗;每人分8颗,就会少12颗。一共有几个朋友? 答案 □
答案: 8人
(3)把花发给若干个孩子。每1个孩子分2朵,会剩下11朵;每人分4朵,就会少7朵。一共有几个孩子? 答案 □
答案: 9人
(4)你打算把糖分给若干个孩子。如果每1个孩子分5颗,就会差2颗;如果每个分3颗,就会剩14颗。孩子一共有几个?另外,糖一共有多少颗? 孩子 □ 糖 □
答案: 8人、38颗
(5)你打算把丝带分给若干个孩子。如果每1个孩子分5条,就会剩9条;如果每个分4条,就会剩15条。孩子一共有几个?另外,丝带一共有多少条? 孩子 □ 丝带 □
答案: 6人、39条





